Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
TUAN 30

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Lợi (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:48' 13-03-2013
Dung lượng: 354.0 KB
Số lượt tải: 146
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Lợi (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:48' 13-03-2013
Dung lượng: 354.0 KB
Số lượt tải: 146
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 30
Ngày soạn: Ngày 1 tháng 4 năm 2012
Ngày dạy: Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2: Âm nhạc:
( GV bộ môn dạy)
Tiết 3 + 4: Tập đọc: CHUYỆN Ở LỚP
A. YÊU CẦU:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào?
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
* GD KNS: + Xác định giá trị + Nhận thức về bản thân
+ Lắng nghe tích cực + Tư duy phê phán
- Bồi dưỡng cho học sinh tình bạn.
B. ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng Việt 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Đọc bài: Chú công
- Đọc SGK.
- Hỏi một số câu hỏi của bài.
- trả lời câu hỏi.
II. BÀI MỚI: Giới thiệu bài
- Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lên bảng.
- đọc đầu bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu toàn bài.
- theo dõi.
- Bài thơ gồm có mấy dòng thơ?
12 dòng
- Luyện đọc tiếng, từ khó, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc.
- GV giải thích từ: trêu
- HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó.
- Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng dòng, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng
- Gọi HS đọc nối tiếp .
- luyên đọc cá nhân, nhóm.
- đọc nối tiếp theo dòng.
- Luyện đọc khổ thơ, cả bài.
- Gọi HS đọc nối tiếp các câu.
- luyện đọc cá nhân, nhóm.
- thi đọc nối tiếp các câu trong bài.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
- đọc đồng thanh.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
Hoạt động 2: Ôn tập các vần cần ôn trong bài
- Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK
- 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm..
- Tìm cho cô tiếng có vần “uôt” trong bài?
- HS nêu.
- Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó?
- cá nhân, đồng thanh
- Tìm tiếng có vần “uôc, uôt” ngoài bài?
- HS nêu tiếng ngoài bài.
- Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ?
- HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng và cài bảng cài.
* Nghỉ giải lao giữa hai tiết.
Tiết 2:
Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài
- GV gọi HS đọc khổ thơ 1 và 2
- Nêu câu hỏi 1 ở SGK.
- GV gọi HS đọc khổ thơ 3
- Nêu câu hỏi 2 SGK.
- GV nói thêm: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS .
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
- 2 em đọc.
- 2 em trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
- cá nhân trả lời, lớp nhận xét.
- theo dõi.
- theo dõi.
- luyện đọc cá nhân, nhóm trong SGK.
Hoạt động 4: Luyện nói
- Gọi HS đọc chủ đề cần luyện nói
- GV nhận xét, tuyên dương
Hãy kể với cha mẹ: Hôm nay ở lớp em đã ngoan như thế nào?
HS luện nói trong nhóm sau đó một vài em lên nói trước lớp.
III. CỦNG CỐ
- Cho HS đọc lại toàn bài
IV.DẶN DÒ:
- Về nhà đọc lại bài, đọc trước bài: Mèo con đi học
Nhận xét giờ học.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Ngày soạn: Ngày 1 tháng 4 năm 2012
Ngày dạy: Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012
Tiết 1: Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( Tiếp theo )
Ngày soạn: Ngày 1 tháng 4 năm 2012
Ngày dạy: Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2: Âm nhạc:
( GV bộ môn dạy)
Tiết 3 + 4: Tập đọc: CHUYỆN Ở LỚP
A. YÊU CẦU:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào?
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)
* GD KNS: + Xác định giá trị + Nhận thức về bản thân
+ Lắng nghe tích cực + Tư duy phê phán
- Bồi dưỡng cho học sinh tình bạn.
B. ĐỒ DÙNG:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
- Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng Việt 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Đọc bài: Chú công
- Đọc SGK.
- Hỏi một số câu hỏi của bài.
- trả lời câu hỏi.
II. BÀI MỚI: Giới thiệu bài
- Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lên bảng.
- đọc đầu bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu toàn bài.
- theo dõi.
- Bài thơ gồm có mấy dòng thơ?
12 dòng
- Luyện đọc tiếng, từ khó, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc.
- GV giải thích từ: trêu
- HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó.
- Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng dòng, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng
- Gọi HS đọc nối tiếp .
- luyên đọc cá nhân, nhóm.
- đọc nối tiếp theo dòng.
- Luyện đọc khổ thơ, cả bài.
- Gọi HS đọc nối tiếp các câu.
- luyện đọc cá nhân, nhóm.
- thi đọc nối tiếp các câu trong bài.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
- đọc đồng thanh.
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
Hoạt động 2: Ôn tập các vần cần ôn trong bài
- Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK
- 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm..
- Tìm cho cô tiếng có vần “uôt” trong bài?
- HS nêu.
- Gạch chân tiếng đó, đọc cho cô tiếng đó?
- cá nhân, đồng thanh
- Tìm tiếng có vần “uôc, uôt” ngoài bài?
- HS nêu tiếng ngoài bài.
- Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ?
- HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng và cài bảng cài.
* Nghỉ giải lao giữa hai tiết.
Tiết 2:
Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài
- GV gọi HS đọc khổ thơ 1 và 2
- Nêu câu hỏi 1 ở SGK.
- GV gọi HS đọc khổ thơ 3
- Nêu câu hỏi 2 SGK.
- GV nói thêm: Mẹ chỉ muốn nghe chuyện ở lớp bé đã ngoan như thế nào.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS .
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
- 2 em đọc.
- 2 em trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
- cá nhân trả lời, lớp nhận xét.
- theo dõi.
- theo dõi.
- luyện đọc cá nhân, nhóm trong SGK.
Hoạt động 4: Luyện nói
- Gọi HS đọc chủ đề cần luyện nói
- GV nhận xét, tuyên dương
Hãy kể với cha mẹ: Hôm nay ở lớp em đã ngoan như thế nào?
HS luện nói trong nhóm sau đó một vài em lên nói trước lớp.
III. CỦNG CỐ
- Cho HS đọc lại toàn bài
IV.DẶN DÒ:
- Về nhà đọc lại bài, đọc trước bài: Mèo con đi học
Nhận xét giờ học.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Ngày soạn: Ngày 1 tháng 4 năm 2012
Ngày dạy: Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012
Tiết 1: Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 ( Tiếp theo )
 















Các ý kiến trao đổi