( Tuần 3 (
Ngày soạn: 11 / 9 / 2009.
Ngày dạy: Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2009.
THỂ DỤC: ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.MỤC TIÊU:
-Bước đầu biết cách Đi đều, đứng lại, quay sau.
-Bước đầu thực hiện động tác đi đều, vòng trái, vòng phải-đứng lại.
-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II.CHUẨN BỊ:
-Địa diểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
-Phương tiện: còi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.Phần mở đầu: 6 – 10 phút
-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
*Trò chơi : “Làm theo hiệu lệnh
2.Phần cơ bản: 18 – 22 phút.
a)Đội hình đội ngũ
-Ôn đi đều, dứng lại, quay sau dưới sự điều khiển của GV (1 – 2 lần)



-HS chia tổ và thực hiện : (3 – 4 lần)
-GV quan sát sửa sai.






-Tập hợp lớp và thi đua nhau trình diển.
-GV nhận xét sửa sai.
-GV cho cả lớp thực hiện lại (2 lần)
b)Trò chơi “Bịt mắt bắt dêû”:
-Hướng dẫn cách chơi và phổ biến luật chơi :
-Cho cả lớp chơi thử cả hai cách chuyển bóng một số lần, khi thấy cả lớp biết chơi mới cho chơi chính thức
3.Phần kết thúc: 4 – 6 phút.
-Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay và há
Về nhà tập luyện và xem trước bài mới.

-HS tập hợp theo tổ, lắng nghe GV phổ biến.
-Cả lớp tham gia trò chơi.

-HS thay đổi thành đội hình hàng ngang và lắng nghe.
GV
* * * * * *
* * * * * * *
* * * * * *
GV
T1 T2 T3
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
* * *
GV
* * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * *
- Lắng nghe GV hướng dẫn trò chơi và luật chơi.

-Cả lớp cùng tham gia.



-Cả lớp cùng thực hiện.
-Lắng nghe về nhà thực hiện.


ĐẠO ĐỨC: VƯỢT KHÓ TRONG HỌC TẬP(tiết 1)
I MỤC TIÊU:
-Nêu được ví dụ về sự vượt khó trong học tập.
-Biết được vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ.
-Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập.
-Yêu mến, noi theo những tấm gương HS nghèo vượt khó.
II.CHUẨN BỊ
-Các mẫu chuyện, tấm gương vượt khó trong học tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1.KTBC:
+Nêu phần ghi nhớ của bài “Trung thực trong học tập”.
+Kể một mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:“Vượt khó trong học tập”
-Ghi đề bài
b.Nội dung:
*Hoạt động 1: Kể chuyện một học sinh nghèo vượt khó.
-GV kể chuyện.


*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (Câu 1 và 2- SGK trang 6)
-GV chia lớp thành 2 nhóm.
(Nhóm 1: Thảo đã gặp khó khăn gì trong học tập và trong cuộc sống hằng ngày?
(Nhóm 2 : Trong hoàn cảnh khó khăn như vậy, bằng cách nào Thảo vẫn học tốt?
-GV kết luận:( sgv)
*Hoạt động 3: Thảo luận theo nhóm đôi (Câu 3- SGK trang 6)
+Nếu ở trong cảnh khó khăn như bạn Thảo, em sẽ làm gì?
-GV kết luận cách giải quyết tốt nhất.
*Hoạt động 4: Làm việc cá nhân (Bài tập 1- SGK trang 7).
- Khi gặp 1 bài tập khó, em sẽ chọn cách làm nào dưới đây? Vì sao?
-GV kết luận: Cách a, b, d là những cách giải quyết tích cực.
-Qua bài học hôm nay, chúng ta có thể rút ra được điều gì?
-Ghi (sgv)
3.Củng