TUẦN 25:
Ngày soạn: Ngày 26 tháng 2 năm 2012
Ngày dạy: Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2012

Tiết 1: CHÀO CỜ


Tiết 2 + 3: TẬP ĐỌC: TRƯỜNG EM

A.YÊU CẦU:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay , mái trường
- Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn học sinh.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2(SGK)
* HS khá giỏi tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi - đáp theo mẫu về trường lớp của mình.
- GD HS yêu trường, yêu lớp
B. ĐỒ DÙNG:
- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
- HS: Bộ đồ dùng tiếng Việt 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :

Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS

1. BÀI CŨ : Viết : mùa xuân, uỷ ban
Đọc bài trong sách
Cả lớp viết bảng con
2 HS đọc

2. BÀI MỚI: Giới thiệu bài :


- Giới thiệu bài tập đọc kết hợp dùng tranh, ghi đầu bài, chép toàn bộ bài tập đọc lên bảng.
- đọc đầu bài.


Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc


- Đọc mẫu toàn bài.
- theo dõi

- Bài văn gồm có mấy câu? GV đánh số các câu.
- có 5 câu.

- Luyện đọc tiếng, từ: trường học, cô giáo, thân thiết, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc.
- GV giải thích từ: ngôi nhà thứ hai, thân thiết.
- HS luyện đọc cá nhân, tập thể, có thể kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó.

- theo dõi

- Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng
- Gọi HS đọc nối tiếp .
- luyên đọc cá nhân, nhóm.


- đọc nối tiếp một câu.

- Luyện đọc đoạn, bài.
- Gọi HS đọc nối tiếp các câu.
- luyện đọc cá nhân, nhóm.
- thi đọc nối tiếp các câu trong bài.

- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
- đọc đồng thanh.

* Nghỉ giải lao giữa tiết.


 Hoạt động 2: Ôn tập các vần cần ôn trong bài


- Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK
- 1- 2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm..

+ Tìm cho cô tiếng có vần “ai, ay” trong bài?
- HS nêu.

- Gạch chân tiếng đó, yêu cầu HS đọc và phân tích tiếng đó
 - cá nhân, đồng thanh, phân tích tiếng

+ Tìm tiếng có vần “ai, ay” ngoài bài?
Yêu cầu HS đọc các từ dưới tranh

- Đọc cá nhân , đồng thanh
- HS nêu tiếng ngoài bài và cài bảng cài

- Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ?
- HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng đó

+ Nêu câu chứa tiếng có vần cần ôn?

- Bổ sung, gợi ý để HS nói cho tròn câu, rõ nghĩa.
- HS đọc vần mẫu tìm tiếng có vần vừa ôn
- quan sát tranh, nói theo mẫu.
- em khác nhận xét bạn.

Tiết 2


 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói


- GV gọi HS đọc câu đầu.
- Trong bài trường học được gọi là gì?
- Gọi HS đọc 3 câu tiếp theo.
- Vì sao nói trường học là ngôi nhà thứ hai của em?
- GV nói thêm: Bài văn nói về tình cảm của bạn nhỏ với ngôi trường của mình.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Cho HS luyện đọc SGK chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS .
* Nghỉ giải lao giữa tiết.
Hoạt động 4: Luyện nói
- Tranh vẽ gì?
- 2 em đọc.
- 2 em trả lời, lớp nhận xét bổ sung.
- 2- 3 em đọc.
- cá nhân trả lời, lớp nhận xét.

- theo dõi.


- theo dõi.
- luyện đọc cá nhân, nhóm trong SGK.


- hai bạn đang hỏi nhau

- Chủ đề luyện nói là gì?
- hỏi nhau về trường lớp

- Nêu câu hỏi về chủ đề: Bạn học lớp mấy? trường nào?
- Lớp bạn có bao nhiêu HS? Có mấy tổ?
- GV nhận xét và khen những em nói