TUẦN 12
Ngày soạn: Ngày 10 tháng11 năm 2011
Ngày dạy:Thứ hai ngày 14 tháng11 năm 2011

Tiết 1 CHÀO CỜ

Tiết 3- 4 : Học vần
BÀI 46: ÔN - ƠN
A/Yêu cầu
- Đọc được : ôn , ơn , con chồn , sơn ca . từ và câu ứng dụng
Viết được : ôn , ơn , con chồn , sơn ca
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng trong bài .
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn .
- HS yêu thích học Tiếng Việt
B/Đồ dùng dạy- học:
GV : Bộ chữ , SHS ,
HS : SGK, Bộ chữ , bảng con , vở tập viết
C/Các hoạt động dạy - học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

I . Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài ân , ăn SHS
- Viết : con trăn , bạn thân
II. Dạy học bài mới :
Tiết 1
1 : Giới thiệu bài
2: Dạy vần :
+Vần ôn :
a.Nhận diện vần
- Nêu cấu tạo vần ôn ?
- Ghép vần : ôn
b. Đánh vần , ghép tiếng
- Đánh vần vần : ô - nờ – ôn
- Ghép : chồn
- Nêu cấu tạo tiếng :chồn = ch + ôn +
- Đánh vần tiếng :
chờ – ôn – chôn – huyền – chồn
- Giới thiệu tranh , ghi bảng :con chồn
- HS đọc tổng hợp
+ Vần ơn ( Qui trình tương tự )
- So sánh ôn với ơn
- Luyện đọc cả 2 vần
*HĐ giữa giờ : Hát 1 bài
3: HD viết chữ : ôn , ơn ,
con chồn , sơn ca
- Giới thiệu chữ mẫu
- GV viết mẫu + HD viết
ôn con chồn
ơn sơn ca
*Lưu ý : Khoảng cách , vị trí dấu thanh
nét nối , qui trình viết liền mạch
- Nhận xét, chỉnh sửa
4 : Đọc từ ứng dụng :
Gv viết các từ ứng dụng lên bảng
- Yêu cầu HS tìm tiếng mang vần mới học
- Cho HS phân tích , đánh vần
- Đọc trơn từ
- GV đọc mẫu + giải nghĩa từ
- Luyện đọc lại toàn bài
Cho HS tìm tiếng từ có vần mới
Tiết 2
1: Luyện đọc
+ Đọc bài tiết 1
+ Luyện đọc câu ứng dụng
- Cho HS quan sát nêu nội dung tranh.
GV viết câu ứng dụng lên bảng
- Tìm , gạch chân tiếng có vần mới ?
- HS phân tích, đánh vần tiếng
- Cho HS đọc câu ứng dụng
2: Luyện đọc SHS
- Nhận xét , cho điểm
*Lưu ý : HS khá giỏi đọc trơn .
*Nghỉ giữa giờ : Hát
3: Luyện viết ở tập viết
- HD cách trình bày
- Lưu ý tư thế ngồi , cách cầm bút
- Thu chấm một số bài
- Nhận xét , chỉnh sửa chữ
4 : Luyện nói
- Cho HS quan sát tranh , gợi ý
- Tranh vẽ gì ?
- Em mơ ước mai sau lớn lên làm gì ?
- Để thục hiện mơ ước , bây giờ em phải làm gì ?
Gọi một số HS luyện nói trước lớp
III. Củng cố, dặn dò:
- Cho HS đọc lại bài
- Thi tìm từ có vần ôn , ơn
- Về đọc bài , xem trước bài 47
- Nhận xét giờ học

- Vài HS đọc
- Bảng con






HS nêu cấu tạo vần ( ôn = ô + n )
HS thao tác trên bảng cài

- Cá nhân , dãy , lớp
HS thao tác trên bảng cài
HS nêu cấu tạo tiếng

- Cá nhân , dãy , cả lớp

Cá nhân, dãy , cả lớp


- Cá nhân, dãy , cả lớp








- HS quan sát , nêu nhận xét

- Viết vào bảng con




- HS lên gạch chân tiếng mang vần mới
- HS yếu phân tích
- HS khá , giỏi đọc trơn từ

- Cá nhân, dãy , lớp
HS tìm và nêu


- Cá nhân , dãy , lớp

- HS quan sát tranh và nêu

- Đọc nhẩm và tìm tiếng mới
- HS yếu phân tích và đánh vần tiếng
- Cá nhân , đồng thanh


- Đọc cá nhân , dãy , lớp


- Viết bài vào vở



HS quan sát tranh và dựa vào thực tế để luyện nói
- Luyện nói trong nhóm 2

- Vài nhóm lên trình bày