Ngày soạn16/1/010
Ngày giảng19/1/010
đa dạng và đặc điểm chung
của lớp lưỡng cư
A. Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Trình bày được sự đa dạng của lưỡng cư về thành phần loài, môi trường sống và tập tính.- Hiểu rõ được vai trò của lưỡng cư với đời sống và tự nhiên
- Trình bày được đặc điểm chung của lưỡng cư và so sánh
2 Kỹ năng: - Quan sát nhận biết kiến thức- Kỹ năng hoạt động nhóm
3.Thái độ - ý thức học, bảo vệ và yêu quý động vật.
B. Phương pháp: Phân tích, tìm tòi, so sánh.
C. chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của thầy: Giáo án - Tranh, bảng phụ
2. Chuẩn bị của trò: - Xem trước bài mới- Hoàn thành bảng thu hoạch
d. Tiến trình lên lớp:
I. định:(1’)
II. Kiểm tra bài cũ: Bảng thu hoạch
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:(1) Tìm hiểu về sự đa dạng của lưỡng cư.
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

 Hoạt động 1(14’)
+ GV cho HS đọc thông tin, quan sát tranh -> đặc điểm của 3 bộ (căn cứ vào đuôi và chân) -> nhóm trình bày và bổ sung.
+ Các đặc điểm cấu tạo khác nhau do điều kiện sống?
+ GV cho HS quan sát hình vẽ 37.1 - 5 SGK, đọc thông tin-> thảo luận nhóm, hoàn thành bảng (dán mảnh giấy ghi câu trả lời)
-> các nhóm bổ sung, tự sửa -> GV thông báo kết quả?












Hoạt động 2(7’)
- Chọn cụm từ đúng điền vào bảng.

- Qua các bài đã học và bài học hôm nay hãy cho biết cá có đặc điểm gì giống lưỡng cư?
- Có đặc điểm gì khác lớp cá
(cá nhân tự suy nghĩ trả lời) => HS khác bổ sung?

- Đặc điểm nào thể hiện lưỡng cư cấu tạo hoàn chỉnh hơn?
Hoạt động 3(10’)



- HS đọc thông tin trong sách => cho biết lưỡng c có vai trò gì?



Hoạt động 4 (7’)
1.Đa dạng về thành phần loài
I. Đa dạng về thành phần loài:
- Có 4000 loài, chia 3 bộ







-
Lưỡng cư có đuôi: cá cóc Tam Đảo











- Lưỡng cư có đuôi
- Lưỡng cư không đuôi: ếch đồng, cóc
- Lưỡng cư không chân: ếch, giun
II. Đa dạng về môi trờng sống và tập tính:
-Chúng đa dạng và phong phú về môi trường
Sống và tập tính










III. Đặc điểm chung:
- Là ĐV có xương sống
- Thụ tinh ngoài, là ĐV biến nhiệt
+ Sống vừa nước, vừa ở cạn
- Da trần, ẩm
- Thở bằng phổi và da
- Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn, máu pha nuôi cơ thể, di chuyển bằng 4 chi.
- Nòng nọc phát triển qua biến thái.
IV. Vai trò của lưỡng c: SGK
- Làm thức ăn, 1 số làm thuốc, Diệt sâu bọ, ĐV trung gian,Nghiên cứu khoa học.

IV.Củng cố(3’