TUẦN 10
Ngày soạn 28 tháng 10 năm 2010
Ngày dạy:Thứ 2 ngày 1 tháng 11 năm 2010
Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC: SÁNG KIẾN CỦA BÉ HÀ
I.Mục tiêu
-Luyện đọc 2 bài đọc:”Sáng kiến của bé Hà; Bưu thiếp”
-Đọc trôi chảy, rõ ràng, thể hiện đúng giọng đọc.
-Rèn kỹ năng đọc, có ý thức học tập tốt.
II. Đồ dùng dạy học: Sách, các câu hỏi
III.Câc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 Hoạt động học

1.Luyện đọc: Sáng kiến của bé Hà
GV đọc bài to, rõ ràng.
HS đọc toàn bài
Luyện đọc :
- Theo từng đoạn, cả bài trong nhóm
- Mỗi tổ cử 1 đại diện đọc thi
Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn HS đọc hay.
- Phân vai đọc câu chuyện
2. Tìm hiểu nội dung bài:
-Bé Hà có sáng kiến gì ?
- Hai bố con bé Hà quyết định chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? Vì sao ?


Nêu nội dung bài tập đọc:
Qua bài đọc em thích nhân vật nào? Vì sao?
3. Củng cố dặn dò:
GV hệ thống lại nội dung bài
Nhận xét tiết học
Dặn dò

HS dò bài, đọc thầm
2 HS đọc to bài
Luyện đọc theo nhóm, các nhóm thi đọc.
5 – 7 học sinh thi đọc đoạn 3



4 HS tự phân vai thi đọc toàn bộ câu chuyện
Chọn ngày làm ngày lễ cho ông bà
Chọn ngày 1 tháng 10 làm ngày lễ cho ông bà. Vì ngày đó là ngày lập đông. Trời bắt đầu rét, mọi người cần chăm lo cho các cụ già.
HS nêu: Thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
HS nêu theo sự lựa chọn của các em.


Học sinh nhắc lại nội dung bài
Học sinh lắng nghe.


Toán : LUYỆN BẢNG 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ
I. Mục tiêu:
- Luyện cách thực hiện phép trừ dạng 11 - 5 . bảng 11 trừ đi một số , áp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán liên quan
- Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ .
- Giáo dục các em chăm chỉ , cẩn thận, chịu khó, sáng tạo khi học và làm toán.
II. Chuẩn bị :- Bảng gài - que tính .
III. Các hoạt động dạy học::
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 1.Bài cũ :
- Gọi học sinh đọc thuộc bảng 11 trừ đi một số
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Luyện tập:
-Bài 1: Tính nhẩm :
- Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Yêu cầu học sinh lần lượt từng em nêu nhanh kết quả cua từng phép tính
-Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài
- Yêu cầu tự làm bài vào vở BT .
- Chấm một số bài, nhận xét.


Bài 3 : Dành cho HS khá giỏi
- Mời một học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu cả lớp làm vào bảng con .
- Gọi ba em lên bảng làm bài.
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .

Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
-Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở -Cho đi có nghĩa là thế nào ?
-Yêu cầu 1 em lên bảng bài .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
3.Củng cố dặn dò :
- Muốn tính 11 trừ đi một số ta làm như thế nào ?
*Nhận xét ;Dặn về nhà học và làm bài tập

- Nhiều em đọc bảng 11 trừ đi một số.
- Lớp theo dõi, nhận xét
- Một em đọc đề bài .
- Tự nêu nhanh kết quả theo yêu cầu của giáo viên
a. 9+2= 11 ... 6+5= 11...b. 11-1-6= 4
2+9= 11 ... 5+6= 11... 11-7 =4....
- Hsinh nêu được khi thay đổi vị trí các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi
- Em khác nhận xét bài bạn .
-Cả lớp thực hiện làm vào vở .
- 3 em lên bảng làm .






3 4 8 6 9
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
- Có thể gọi HS nêu nhanh kết quả và hỏi cách làm, 1 HS lên bảng lớp làm