Ngày soạn: 11/12/201
Ngày giảng: 15/12/2010
Tiết 16: Ôn tập
A. Mục tiêu :
*Kiến thức:
- HS hát thuộc và thể hiện tốt sắc thái tình cảm của 4 bài hát: em cần hòa bình, Khúc hát chim sơn ca, Mái trường mến yêu, Lí cây đa.
- Đọc đúng cao độ, trường độ + ghép lời chính xác TĐN số 1, 2, 3,4,5.
- HS nhận biết sơ lược vài nét về nhạc sĩ: Hoàng Việt, Đỗ Nhuận, Bettoven.
*Kĩ năng: Luyện kĩ năng hát và đọc nhạc, cách trình diễn,thực hành của hs.
*Thái độ: Qua phần ôn tập giúp hs hệ thống lại các kiến thức về ANTT cũng như kĩ năng thực hành các bài hát và TĐN. Từ đó các em yêu thích môn nhạc và tự tin mạnh dạn hơn trong tiết kiểm tra học kì sắp tới.
B.Phương pháp giảng dạy:
Hướng dẫn, phát vấn, thực hành, luyện tập.
C. Chuẩn bị:
GV: - Soạn giáo án đầy đủ,chi tiết nội dung
- Đàn oócgan, đĩa nhạc, máy chiếu, prochesto, loa, thanh phách,
- Đệm hát thuần thục 4 bài hát và 5 bài TĐN
- Tranh ảnh các nhạc sĩ và các bài hát tiêu biểu.
HS: Sgk, vở ghi, lại tất các nội dung sgk trang 36
D.Tiến trình dạy học:
I.ổn định : Kiểm tra sĩ số (1’)
II.Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong quá trình ôn tập
III.Bài mới:
1.Đặt vấn đề: (1’) Để giúp các em luyện thêm kĩ năng hát và đọc nhạc và những hiểu biết cơ bản về các nhạc sĩ đã học, đồng thời chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kì sắp tới đạt kết quả cao nhất. Hôm nay cô sẽ ôn lại cho các em 4 bài hát, 5 bài TĐN và 3 nhạc sĩ qua tiết 16 ( Ôn tập).
2.Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức

Hoạt động 1:11’
- Gv ghi đề bài lên bảng.



- Gv cho hs luyện thanh theo mẫu
( Mi..i..i..Ma..a..a)
- Gv chiếu từng bài hát lên bảng và lưu ý những chổ khó hát, ngắt nghĩ lấy hơi và cách thể hiện sắc thái tình cảm của bài.
- GV bắt nhịp cho hs hát lại từng bài hát dưới sự chỉ huy của gv.
(có nhạc đệm sẵn trong đàn)
- GV nhận xét, sữa sai. (Nếu hs hát tốt thì gv tiếp tục ôn bài khác, nếu hát chưa chính xác thì cho hs hát lại)
Lưu ý
Đan xen trong quá trình ôn tập thể gv có thể ôn hình thức cá nhân lĩnh xướng sau đó tập thể hát (Đối với bài Khúc hát chim sơn ca) hoặc chia lớp thành 2 dãy: Dãy a hát lời 1, dãy b hát lời 2 và ngược lại ( Đối với bài Chúng em cần hòa bình).

Hoạt động 2:13’

- Gv tổ chức cho tất cả tập thể lớp trò chơi “Đoán hình nhạc sĩ ”
- Gv nêu thể lệ trò chơi cho hs nghe:
“Trên màn hình có 4 miếng ghép. Mỗi miếng ghép là 1 dữ kiện liên quan đến hình ảnh tác giả ẩn chứa đằng sau 4 miếng ghép. Nếu mở miếng ghép thứ nhất mà các em đã đoán được hình ảnh đằng sau miếng ghép thì có thể đưa tay đoán ngay, còn chưa đoán được thì tiếp tục mở các miếng còn lại.”
- Nội dung các miếng ghép như sau:























































- Sau khi hs mở được các miếng ghép xong gv chốt các ý chính về tác giả trên màn hình.
Hoạt động 3: 12’
- Gv chiếu từng bài TĐN lên màn hình lưu ý nhịp, cao độ, trường độ và các tiết tấu khó đọc.



- GV cho hs đọc thang âm C dur

- GV bắt nhịp cho