TUẦN 7
Ngày soạn : 8-10-2010
Ngày dạy : Thứ hai, ngày 11-10-2010
Chiều:
Tiết 1- 4B
Tiết 2- 4A ĐẠO ĐỨC
TIẾT KIỆM TIỀN CỦA (Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của.
- Biết được lợi ích của tiết kiệm tièn của.
- Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,...trong cuộc sống hàmg ngày một cách hợp lí.
- Biết được vì sao cần tiết kiệm tiền của.
- Nhắc nhở bạn bè, anh chị em thực hiện tiết kiệm tiền của.
- Gd Hs biết tiết kiệm, giữ gìn sách vở, đồ dùng, đồ chơi … trong sinh hoạt hằng ngày.
- HSKT: Giúp em biết tiết kiệm , giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
II.Đồ dùng dạy học:
* Gv:
-SGK Đạo đức 4
-Đồ dùng để chơi đóng vai;
* Hs:
-Mỗi HS có 3 tấm bìa màu: xanh, đỏ, trắng.
- Sgk.
III.Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1.Ổn định:
2.KTBC:
-GV nêu yêu cầu kiểm tra:
+Nêu phần ghi nhớ của bài “Biết bày tỏ ý kiến”
+Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến bản thân em?
-GV ghi điểm.
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: “Tiết kiệm tiền của”
b.Nội dung:
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11- SGK)
-GV chia 3 nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luận các thông tin trong SGK/11
+Ở Việt Nam hiện nay nhiều cơ quan có biển thông báo: “Ra khỏi phòng nhớ tắt điện”.
+Người Đức có thói quen bao giờ cũng ăn hết, không để thừa thức ăn.
+Người Nhật có thói quen chi tiêu rất tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày.
-GV kết luận:
Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu hiện của con người văn minh, xã hội văn minh.
*Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (Bài tập 1- SGK/12)
-GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 1.
Em hãy cùng các bạn trao đổi, bày tỏ thái độ về các ý kiến dưới đây (Tán thành, phân vân hoặc không tán thanh … )
a/. Tiết kiệm tiền của là keo kiệt, bủn xỉn.
b/. Tiết kiệm tiền của là ăn tiêu dè sẻn.
c/. Tiết kiệm tiền của là sử dụng tiền của một cách hợp lí, có hiệu quả.
d/. Tiết kiệm tiền của vừa ích nước, vừa lợi nhà.
-GV đề nghị HS giải thích về lí do lựa chọn của mình.
-GV kết luận:
+Các ý kiến c, d là đúng.
+Các ý kiến a, b là sai.
*Hoạt động 3: Thảo luận nhóm hoặc làm việc cá nhân (Bài tập 2- SGK/12)
-GV chia 2 nhóm và nhiệm vụ cho các nhóm:
(Nhóm 1 : Để tiết kiệm tiền của, em nên làm gì?
(Nhóm 2 : Để tiết kiệm tiền của, em không nên làm gì?
-GV kết luận về những việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của.
4.Củng cố - Dặn dò:
-Sưu tầm các truyện, tấm gương về tiết kiệm tiền của (Bài tập 6- SGK/13)
-Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của của bản thân (Bài tập 7 –SGK/13)
-Chuẩn bị bài tiết sau: Học tiếp tiết 2.


-HS thực hiện yêu cầu.
-HS khác nhận xét.










Các nhóm thảo luận.
-Đại diện từng nhóm trình bày.












-HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu theo quy ước như ở hoạt động 3- tiết 1- bài 3.








-Cả lớp trao đổi, thảo luận.








-Các nhóm thảo luận, liệt kê các việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền của.
-Đại diện từng nhóm trình bày- Lớp nhận xét, bổ sung.








-HS tự