Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuần 8 -lớp 4a

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: tự tạo
Người gửi: Hoàng Hoa Nhị
Ngày gửi: 08h:53' 18-10-2010
Dung lượng: 403.5 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn: tự tạo
Người gửi: Hoàng Hoa Nhị
Ngày gửi: 08h:53' 18-10-2010
Dung lượng: 403.5 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 8
Ngày soạn: 16/10/2010
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 19 tháng 10 năm 2010
TIẾT 1:TOÁN:
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
I- Yêu cầu:
- Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Bước đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.
- Giáo dục tính cẩn thận, tỉ mỉ trong khi làm toán.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
I.Kiểm tra bài cũ(3’):
- Gọi HS làm : a +... = b + ...
a+b+c=a + (b +...) = (a + b) + ....
- Chữa bài, nhận xét,cho điểm.
II Dạy bài mới:
1-Giới thiệu bài:
2-Bài mới:
a)dẫn HS tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
GV nêu bài toán.
Bài toán: Tổng của 2 số là 70. Hiệu hai số đó là 10. Tìm hai số đó.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu BT :
? BT cho biết gì ?
? BT yêu cầu tìm gì ?
Muốn tìm số lớn (SB) ta làm thế nào ?
Tóm tắt :
Số lớn:
Số bé: 10 70
+) Cách 1:
Hai lần số bé là: 70 – 10 = 60
Số bé là: 60 : 2 = 30
Số lớn là : 30 + 10 = 40
Đáp số : Số lớn : 40 ; Số bé : 30.
xét: Số bé = ( tổng – hiệu ) : 2
+)Cách 2:
Hai lần số lớn là: 70+10 = 80
Số lớn là: 80 : 2 = 40
Số bé là : 40 - 10 = 30
Đáp số : Số lớn : 40 ; Số bé : 30.
Nhận xét :Số lớn = (Tổng + hiệu): 2
-HD lần lượt 2 cách tìm 2 số.
Chốt công thức tổng quát :
+ Số bé = ( tổng – hiệu) :2
+ Số lớn=( tổng + hiệu) :2
b) Luyện tập:
Bài1:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Gọi HS giải bằng 2 cách.
Giải:
Hai lần tuổi bố là: 58+ 38 = 96
Tuổi bố là: 96 : 2 = 48 (tuổi)
Tuổi con là: 48 – 38 = 10 ( tuổi)
Đ/S: tuổi bố: 48 tuổi; tuổi con: 10 tuổi
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài.
- Gọi HS nêu xem bài toán thuộc dạng bài gì?
Hướng dẫn HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng.
Giải:
Số học sinh gái là: (28-4) : 2= 12 (em)
Số học sinh trai là: 12 +4 =16 (em)
Bài 3: (Bỏ) HS tự làm bài
-Chấm bài, nhận xét.
Bài 4: (Bỏ)
3-Củng cố dặn dò((2’):
- Gọi HS nhắc cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu.
- Dặn dò về nhà làm bài tập toán.
- 2 HS làm bảng lớp.
- Lớp thực hiện bảng.
- Nhận xét bổ sung.
-
- 1 HS đọc lại nội dung bài toán.
- HS trả lời:
+ Tổng 2 số là 70
+ Hiệu 2 số là 10
+Tìm 2 số.
- HS chỉ đoạn biểu thị hai lần số bé.
- Nêu cách tìm 2 lần số bé ( 70 - 10 = 60 ), rồi tìm số bé ( 60 : 2 = 30 )
và tìm số lớn ( 30 + 10 = 40 ).
- Cho HS viết bài giải ở trên bảng rồi nêu nhận xét về cách tìm số bé.
- HS tìm cách giải khác.
- Tạo thành đoạn hai lần số lớn?
(Kéo dài số bé thêm một đoạn bằng 10 )
- HS tìm cách giải tương tự.
- Nêu cách giải thứ hai
Cho HS viết bài giải ở trên bảng rồi nêu nhận xét về cách tìm số lớn.
3 HS nêu bằng lời.
- 1 HS đọc đề toán.
- HS trả lời câu hỏi:
+ Cho biết tổng tuổi bố và tuổi con là 58…
+ Tính tuổi
Ngày soạn: 16/10/2010
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 19 tháng 10 năm 2010
TIẾT 1:TOÁN:
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
I- Yêu cầu:
- Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Bước đầu biết giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó.
- Giáo dục tính cẩn thận, tỉ mỉ trong khi làm toán.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
I.Kiểm tra bài cũ(3’):
- Gọi HS làm : a +... = b + ...
a+b+c=a + (b +...) = (a + b) + ....
- Chữa bài, nhận xét,cho điểm.
II Dạy bài mới:
1-Giới thiệu bài:
2-Bài mới:
a)dẫn HS tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
GV nêu bài toán.
Bài toán: Tổng của 2 số là 70. Hiệu hai số đó là 10. Tìm hai số đó.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu BT :
? BT cho biết gì ?
? BT yêu cầu tìm gì ?
Muốn tìm số lớn (SB) ta làm thế nào ?
Tóm tắt :
Số lớn:
Số bé: 10 70
+) Cách 1:
Hai lần số bé là: 70 – 10 = 60
Số bé là: 60 : 2 = 30
Số lớn là : 30 + 10 = 40
Đáp số : Số lớn : 40 ; Số bé : 30.
xét: Số bé = ( tổng – hiệu ) : 2
+)Cách 2:
Hai lần số lớn là: 70+10 = 80
Số lớn là: 80 : 2 = 40
Số bé là : 40 - 10 = 30
Đáp số : Số lớn : 40 ; Số bé : 30.
Nhận xét :Số lớn = (Tổng + hiệu): 2
-HD lần lượt 2 cách tìm 2 số.
Chốt công thức tổng quát :
+ Số bé = ( tổng – hiệu) :2
+ Số lớn=( tổng + hiệu) :2
b) Luyện tập:
Bài1:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Gọi HS giải bằng 2 cách.
Giải:
Hai lần tuổi bố là: 58+ 38 = 96
Tuổi bố là: 96 : 2 = 48 (tuổi)
Tuổi con là: 48 – 38 = 10 ( tuổi)
Đ/S: tuổi bố: 48 tuổi; tuổi con: 10 tuổi
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài.
- Gọi HS nêu xem bài toán thuộc dạng bài gì?
Hướng dẫn HS làm bài trong vở và chữa bài trên bảng.
Giải:
Số học sinh gái là: (28-4) : 2= 12 (em)
Số học sinh trai là: 12 +4 =16 (em)
Bài 3: (Bỏ) HS tự làm bài
-Chấm bài, nhận xét.
Bài 4: (Bỏ)
3-Củng cố dặn dò((2’):
- Gọi HS nhắc cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu.
- Dặn dò về nhà làm bài tập toán.
- 2 HS làm bảng lớp.
- Lớp thực hiện bảng.
- Nhận xét bổ sung.
-
- 1 HS đọc lại nội dung bài toán.
- HS trả lời:
+ Tổng 2 số là 70
+ Hiệu 2 số là 10
+Tìm 2 số.
- HS chỉ đoạn biểu thị hai lần số bé.
- Nêu cách tìm 2 lần số bé ( 70 - 10 = 60 ), rồi tìm số bé ( 60 : 2 = 30 )
và tìm số lớn ( 30 + 10 = 40 ).
- Cho HS viết bài giải ở trên bảng rồi nêu nhận xét về cách tìm số bé.
- HS tìm cách giải khác.
- Tạo thành đoạn hai lần số lớn?
(Kéo dài số bé thêm một đoạn bằng 10 )
- HS tìm cách giải tương tự.
- Nêu cách giải thứ hai
Cho HS viết bài giải ở trên bảng rồi nêu nhận xét về cách tìm số lớn.
3 HS nêu bằng lời.
- 1 HS đọc đề toán.
- HS trả lời câu hỏi:
+ Cho biết tổng tuổi bố và tuổi con là 58…
+ Tính tuổi
 















Các ý kiến trao đổi