Tuần 13 Ngày soạn: 20/ 11 /2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ
*********************************
Tiết 2+ 3: Học vần
Bài 51 : Ôn tập
I.Mục tiêu:
-Đọc được các vần có kết thúc bằng n , các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
-Viết được các vần,các từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51
-Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể :Chia phần
- Rèn cho HS có kĩ năng đọc viết các vần , từ đã học thành thạo
- Giáo dục HS sống phải biết nhường nhịn và vì nhau.
*Ghi chú: HS khá giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh
II.Chuẩn bị :
-Tranh phóng to bảng chữ SGK .
-Tranh minh hoạluyện nói chia phần
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ : Viết: ý muốn , con lươn , vườn nhãn
Gọi đọc câu ứng dụng tìm tiếng có chứa vần uôn, ươn. GV nhận xét chung.
2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi tên bài
Gọi nêu vần đã học GV ghi bảng.
Gọi học sinh ghép, GV chỉ bảng lớp.

n

a
an

â
ân

ă
ăn

ơ
ơn

u
un

e
en

ê
ên

i
in

ô
ôn

iê
iên

yê
yên

ươ
ươn

uô
uôn

Gọi đọc các vần đã ghép.
GV ghi từ ứng dụng lên bảng.
GV theo dõi nhận xét
Gọi học sinh đọc các từ không thứ tự.
Gọi đọc toàn bài ở bảng lớp.
Chỉnh sửa , giải thích
Hướng dẫn viết từ :cuồn cuộn, con vượn
cuồn cuộn
con vượn
GV nhận xét viết bảng con .
3.Củng cố tiết 1: Đọc bài.
Nhận xét tiết 1
Tiết 2
*Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
GV theo dõi nhận xét.
*Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
Đọc mẫu , hướng dẫn ngắt hơi ở dấu phẩy, nghỉ hơi ở dấu chấm
Gọi đánh vần tiếng có vần mới ôn.
Gọi học sinh đọc trơn toàn câu.
GV nhận xét và sửa sai.
*Kể chuyện theo tranh vẽ: “ Chia phần".
GV dùng tranh gợi ý câu hỏi giúp học sinh dựa vào câu hỏi để kể lại chuyện "chia phần". .
Kể diễn cảm kèm theo tranh minh hoạ:
Tranh 1, 2, 3 diễn tả nội dung gì?
Câu chuyện có mấy nhân vật xảy ra ở đâu?
T1.Có hai người đi săn từ sớm đến tối....được 3 chú sóc.
T 2:Họ chia đi chia lại ...bực mình nói chẳng ra gì
T3.Anh kiếm củi lấy số sóc ra và chia
T4: Số sóc được chia đều ....ai về nhà nấy.
Ý nghĩa câu chuyện:
4.Củng cố dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà.
Nhận xét giờ học
Lớp viết bảng con
1 em




Học sinh nêu : an , in , un , ăn, en,
…
Gọi nêu âm cô ghi bảng.

Nối tiếp ghép vần

Học sinh đọc 10 em, đồng thanh lớp.



Đọc cá nhân , nhóm , lớp







Đọc thầm tìm tiếng chứa vần ở bảng ôn
Nối tiếp đọc từ ứng dụng, nhóm , lớp
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 6 em, nhóm.
CN 2 em.




Toàn lớp viết bảng con






CN 6 em, đồng thanh.


CN , đánh vần, đọc trơn tiếng.
Nhóm, lớp

Những hs yếu:
Đọc đánh vần câu, cá nhân 7 em, ĐT.
Nghỉ giữa tiết


Quan sát từng tranh , lắng nghe và trả lời câu hỏi theo tranh.
Có 3 nhân vật , xảy ra trong rừng
Thảo luận nhóm 5 cử đại diện thi tài
Các nhóm khác nhận xét bổ sung
1 em kể toàn chuyện


Trong cuộc sống cần nhường nhịn nhau
Thực hiện ở nhà.

Tiết 4: Đạo đức:
Trang nghiêm khi chào cờ (T2)
I.Mục tiêu
Biết thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần , biết tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc
Vẽ được lá cờ Việt Nam và hát được bài hát “Lá cờ Việt Nam”
Giáo