Tuần 12 Ngày soạn: 12/ 11 /2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ
*********************************
Tiết 2+ 3: Học vần
Bài 46 : Vần ôn – ơn
I.Mục tiêu:
-Đọc dược ôn , ơn , con chồn , sơn ca , từ và câu ứng dụng .
- Viết được ôn , ơn , con chồn , sơn ca .
- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn .
- Rèn kĩ năng sống cho học sinh :Biết bày tỏ suy nghĩ của mình .
II.Chuẩn bị :
- Bộ đồ dùng .
- Tranh vẽ con chồn , sơn ca , đàn cá , tranh luyện nói : Mai sau khôn lớn .
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.KTBC : viết: khăn rằn , gần gũi , dặn dò
Đọc bài vần ăn , ân , tìm tiếng có chứa vần ăn , ân trong câu ứng dụng ?
GV nhận xét chung.
2.Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
Treo tranh hỏi : Tranh vẽ gì?
Trong từ con chồn có tiếng nào đã học?
Trong tiếng chồn, có âm, và thanh nào đã học?
Hôm nay học vần mới ôn
GV viết bảng ôn
2.2. Vần ôn:.
a) Nhận diện vần:
phát âm
Nêu cấu tạo vần ôn?
So sánh vần ôn với vần on.
Yêu cầu học sinh tìm vần ôn trên bộ chữ.
Nhận xét, bổ sung.
b) Phát âm và đánh vần tiếng:
-Phát âm.
Phát âm mẫu ôn
Đánh vần: ô- n - ôn
-Giới thiệu tiếng:
Ghép thêm âm ch thanh huyền vào vần ôn để tạo tiếng mới.
GV nhận xét và ghi tiếng chồn lên bảng.
Gọi học sinh phân tích .
c)Hướng dẫn đánh vần
GV hướng dẫn đánh vần 1 lân.
chờ - ôn - chôn - huyền - chồn
Đọc trơn: chồn
Con chồn
GV chỉnh sữa cho học sinh.
Vần ơn : ( tương tự vần ôn)
* Vần ơn được tạo bởi âm ơ, n
-So sánh vần ơn với vần ôn?
Đánh vần: ơ - n - ơn
sờ - ơn -sơn
sơn ca

d)Hướng dẫn viết:
Viết mẫu và hướng dẫn cách viết.
ơn sơn ca
ôn con
Nhận xét chỉnh sửa
Chú ý tư thế ngồi viết cho học sinh .
Nhận xét chỉnh sửa
Dạy tiếng ứng dụng:
Ghi lên bảng các từ ứng dụng.
Gạch dưới những tiếng chứa âm mới học.
GV gọi học sinh đánh vần và đọc trơn tiếng.
Giải thích từ, đọc mẫu
Gọi học sinh đọc trơn từ ứng dụng.
Gọi học sinh đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1:
Tìm tiếng mang âm mới học
Đọc lại bài
Nhận xét tiết 1
Tiết 2 : Luyện đọc trên bảng lớp.
Đọc âm, tiếng, từ lộn xộn.
Lần lượt đọc âm , vần , tiếng , từ khoá
Lần lượt đọc từ ứng dụng
GV nhận xét.
- Luyện câu:
Nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng:
Trong tranh có những gì?
Tìm tiếng có chứa vần ôn , ơn trong câu
Gọi đánh vần tiếng , đọc trơn tiếng.
Gọi đọc trơn toàn câu.
GV nhận xét.
Luyện viết:
Hướng dẫn HS viết vần ôn ,ơn vào vở tập viết
ơn sơn ca
ôn con
Theo dõi , giúp đỡ HS còn lúng túng.
Chấm 1/3 lớp Nhận xét cách viết.
- Luyện nói: Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?
GV gợi ý cho học sinh bằng hệ thống các câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Trong tranh .
Tranh vẽ gì?
Mai sau lớn lên em thích nghề gì?
Tại sao em thích nghề đó?
Muốn trở thành người em mong muốn ngay từ bây giờ các em phải làm gì?
4.Củng cố : Gọi đọc bài
So sánh vần ôn và vần ơn giống khác nhau chỗ nào?
Thi tìm tiếng có chứa vần ôn, ơn
Về nhà đọc lại bài, viết bài vần ôn, ơn thành thạo
xem bài mới en, ên
Tìm tiếng có vần ôn, ơn trong sách báo.
Nhận xét giờ học
Viết bảng con
1 HS lên bảng




Con chồn
con
AÂm ch , thanh `
Lắng nghe.

Theo dõi và lắng nghe.
Đồng thanh
2em
+Giống:Đều kết thúc bằng n.
+Khác: ôn mở đầu bằng âm ô
Tìm vần