Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Goái án công nghệ 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Đức Linh
Ngày gửi: 09h:25' 11-02-2010
Dung lượng: 388.5 KB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Đức Linh
Ngày gửi: 09h:25' 11-02-2010
Dung lượng: 388.5 KB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 10/1/2008 thực hành Lớp dạy: 9
Ngày dạy: 16/1/2008 Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
Tiết 19 điều khiển hai đèn (Tiết1)
A.Mục tiêu
-Trong tiết này học sinh nắm được cơ sở lí thuyết của mạch điẹn dơn giản hai công tắc đơn điều khiển hai bóng đèn sợi đốt vẻ được mạch điện nguyên lí mạch điện lắp đặt và quy trình lắp đặt phù hợp.
Rèn kĩ năng vẽ sơ đồ và cách bố trí thiết bị tiến hành bài học theo quy trình đảm bảo an toàn.
Giáo dục đức tính cẩn thận khoa học đảm bảo an toàn tuyệt đối trong thực hành. Giữ dìn vệ sinh lớp học và đảm bảo trật tự lớp học. Định hướng ứng dụng và nghề nghiệp tương lai cho học sinh phổ thông.
B. phương pháp Trực quan - nêu vấn đề
C. Chuẩn bị của giáo viên học sinh
1. Giáo viên
Chuẩn bị tranh vẽ phóng to sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện , quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc đơn điều khiển hai đèn, mô hình mạch điện
2. Học sinh
Xem trước nội dung bài , nắm các kí hiệu quy ước vẽ sơ đồ mạch điện đã học ở lớp tìm hiểu trước thực tế cách lắp đặt và cách sử dụng mạch điện đèn sợi đốt từ đó vẻ sơ đồ nguyên lí mạch điện
D. Tiến trình lên lớp
I. ổn định tổ chức lớp(1’)
Kiểm tra sĩ số:....................................................................................................
II. Bài củ(5’)
1. Ưu điểm của đèn huỳnh quang , nêu cấu tạo của bộ đèn huỳnh quang
2. Để kiểm tra chất lượng của các thiết bị điện trong bộ đèn ta làm ntn ?
III. Bài mới
1. Đặt vấn đề(1’)
Ngoài việc sử dụng đèn huỳnh quang để chiếu sáng trong thực tế tuỳ theo điều kiện chúng ta vẩn còn sử dụng loại đèn sợi đốit để chiếu sáng vậy cách lắp đặt và sử dụng chúng ntn ?
2. Triển khai bài
a.Hoạt động 1 Tìm hiểu sơ đồ mạch điện (20’)
Hoạt động của giáo viên, học sinh
Nội dung kiến thức
*GV Định hướng cho học sinh nắm nội dung và trình tự thực hành.
Không sử dụng SGK Vẻ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện theo số lượng thiết bị điện cho trước
* HS Vẻ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp dặt mạch điện bao gồm các thiết bị điện cho sau :
2 Cỗu chì hộp
2 Công tắc đơn
2 Bóng đèn sợi đốt
I.Nội dung và mục tiêu của bài học
1. Dụng cụ
2. Vật liệu ( SGK)
3. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí
Lưu ý : Toàn bọ thiết bị điều khiển và thiết bị đóng cắt mạch điện được bố trí trên một bảng điện
* HS tiến hành vẻ sơ đồ theo yêu cầu đề ra
O
A
A
O
4. Vẻ sơ đồ lắp đặt mạch điện
b.Hoạt động 2 Tìm hiểu quy trình thực hành và dự trù vật tư thực hành (10-15’)
Hoạt động của giáo viên, học sinh
Nội dung kiến thức
*GV Cho học sinh tiến hành nghiên cứu sơ đồ lắp đặt và thực
Ngày dạy: 16/1/2008 Lắp mạch điện hai công tắc hai cực
Tiết 19 điều khiển hai đèn (Tiết1)
A.Mục tiêu
-Trong tiết này học sinh nắm được cơ sở lí thuyết của mạch điẹn dơn giản hai công tắc đơn điều khiển hai bóng đèn sợi đốt vẻ được mạch điện nguyên lí mạch điện lắp đặt và quy trình lắp đặt phù hợp.
Rèn kĩ năng vẽ sơ đồ và cách bố trí thiết bị tiến hành bài học theo quy trình đảm bảo an toàn.
Giáo dục đức tính cẩn thận khoa học đảm bảo an toàn tuyệt đối trong thực hành. Giữ dìn vệ sinh lớp học và đảm bảo trật tự lớp học. Định hướng ứng dụng và nghề nghiệp tương lai cho học sinh phổ thông.
B. phương pháp Trực quan - nêu vấn đề
C. Chuẩn bị của giáo viên học sinh
1. Giáo viên
Chuẩn bị tranh vẽ phóng to sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện , quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc đơn điều khiển hai đèn, mô hình mạch điện
2. Học sinh
Xem trước nội dung bài , nắm các kí hiệu quy ước vẽ sơ đồ mạch điện đã học ở lớp tìm hiểu trước thực tế cách lắp đặt và cách sử dụng mạch điện đèn sợi đốt từ đó vẻ sơ đồ nguyên lí mạch điện
D. Tiến trình lên lớp
I. ổn định tổ chức lớp(1’)
Kiểm tra sĩ số:....................................................................................................
II. Bài củ(5’)
1. Ưu điểm của đèn huỳnh quang , nêu cấu tạo của bộ đèn huỳnh quang
2. Để kiểm tra chất lượng của các thiết bị điện trong bộ đèn ta làm ntn ?
III. Bài mới
1. Đặt vấn đề(1’)
Ngoài việc sử dụng đèn huỳnh quang để chiếu sáng trong thực tế tuỳ theo điều kiện chúng ta vẩn còn sử dụng loại đèn sợi đốit để chiếu sáng vậy cách lắp đặt và sử dụng chúng ntn ?
2. Triển khai bài
a.Hoạt động 1 Tìm hiểu sơ đồ mạch điện (20’)
Hoạt động của giáo viên, học sinh
Nội dung kiến thức
*GV Định hướng cho học sinh nắm nội dung và trình tự thực hành.
Không sử dụng SGK Vẻ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện theo số lượng thiết bị điện cho trước
* HS Vẻ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp dặt mạch điện bao gồm các thiết bị điện cho sau :
2 Cỗu chì hộp
2 Công tắc đơn
2 Bóng đèn sợi đốt
I.Nội dung và mục tiêu của bài học
1. Dụng cụ
2. Vật liệu ( SGK)
3. Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí
Lưu ý : Toàn bọ thiết bị điều khiển và thiết bị đóng cắt mạch điện được bố trí trên một bảng điện
* HS tiến hành vẻ sơ đồ theo yêu cầu đề ra
O
A
A
O
4. Vẻ sơ đồ lắp đặt mạch điện
b.Hoạt động 2 Tìm hiểu quy trình thực hành và dự trù vật tư thực hành (10-15’)
Hoạt động của giáo viên, học sinh
Nội dung kiến thức
*GV Cho học sinh tiến hành nghiên cứu sơ đồ lắp đặt và thực
 















Các ý kiến trao đổi