Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
giao an TDuc lớp 5 -bài 27
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Lê Quốc Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:34' 10-10-2009
Dung lượng: 112.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Lê Quốc Hoàng (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:34' 10-10-2009
Dung lượng: 112.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
sBài 27: động tác điều hòa - Trò chơi “ thăng bằng”
A.Mụctiêu:
1. Kiến thức:
Nắm vững cách thực hiện 7 động tác của bài dục phát triển chung đã học
Nắm vững cách chơi và luật chơi trò chơi “ Thăng bằng”
Nắm được cách thực hiện động tác điều hòa
2.Kỷ năng:
Hoàn thiện cách thực hiện 7 động tác của bài dục phát triển chung đã học
Hoàn thiện cách chơi và luật chơi trò chơi “ Thăng bằng”
Hình thành cách thực hiện động tác điều hòa
3.Thái độ :
ý thức tổ chức kỷ luật.
Tính tự giác, tích cực.
B. Ph ương pháp:
Làm mẫu,phân tích, tập luyện.
C. Chuẩn bị : -Địa điểm: Sân trường
-Dụng cụ: Còi, Phấn kẻ sân.
D. Tiến trình lên lớp:
Tg
Phần và nội dung
LvĐ
Phương pháp tổ chức
7 - 9’
18-20’
5 - 6’
I. phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
định tổ chức
kiểm tra sĩ số, trang phục
Phổ biến nội dung, YC buổi học:
Ôn:-7 động tác bài TD PT chung
-Trò chơi: “ Thăng bằng”
YC: Thực hiện động tác tương đối chính xác
Học mới:
-Bài thể dục: Động tác điều hòa
YC: Thực hiện cơ bản đúng động tác
2.Khởi động:
Đứng tại chổ vỗ tay và hát 1 bài
Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp
Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông
Thực hiện các động tác căng cơ
Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
II.Phần cơ bản:
1.Ôn ĐHĐN
- Tập hợp hàng dọc ( hàng ngang ), dóng hàng; quay phải, quay trái, quay đằng sau
2.Học mới: Động tác điều hòa
3.Trò chơi: “ Thăng bằng”
III. Phần kết thúc:
1.Thả lỏng:
-Đi thường vừa múa và hát bài “ một con vịt”
2.Nhận xét - BTVN:
- Thái độ học tập
- ý thức tổ chức kỷ luật
- Công tác chuẩn bị
- Tập luyện tất cả các nội dung đã học.
3.Xuống lớp:
- Gv hô “ thể dục”
- Hs hô “khỏe”
1 - 2’
6 - 7’
1L x 8N
/
7 - 8’
4 - 5’
6 - 7’
5 - 6’
- LT ổn định và báo cáo sĩ số:
- Hs thực hiện nghi thức lên lớp
ĐH Nhận lớp
(.GV
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Phổ biến nội dung, YC buổi học
- YC: Hs lắng nghe, và nghiêm túc thực hiện.
- LT điều khiển lớp khởi động
- YC: Hs thực hiện đúng biên độ động tác, tích cực và tự giác
- GV quan sát nhắc nhở Hs
- GV gọi tên trò chơi, nhắ
A.Mụctiêu:
1. Kiến thức:
Nắm vững cách thực hiện 7 động tác của bài dục phát triển chung đã học
Nắm vững cách chơi và luật chơi trò chơi “ Thăng bằng”
Nắm được cách thực hiện động tác điều hòa
2.Kỷ năng:
Hoàn thiện cách thực hiện 7 động tác của bài dục phát triển chung đã học
Hoàn thiện cách chơi và luật chơi trò chơi “ Thăng bằng”
Hình thành cách thực hiện động tác điều hòa
3.Thái độ :
ý thức tổ chức kỷ luật.
Tính tự giác, tích cực.
B. Ph ương pháp:
Làm mẫu,phân tích, tập luyện.
C. Chuẩn bị : -Địa điểm: Sân trường
-Dụng cụ: Còi, Phấn kẻ sân.
D. Tiến trình lên lớp:
Tg
Phần và nội dung
LvĐ
Phương pháp tổ chức
7 - 9’
18-20’
5 - 6’
I. phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
định tổ chức
kiểm tra sĩ số, trang phục
Phổ biến nội dung, YC buổi học:
Ôn:-7 động tác bài TD PT chung
-Trò chơi: “ Thăng bằng”
YC: Thực hiện động tác tương đối chính xác
Học mới:
-Bài thể dục: Động tác điều hòa
YC: Thực hiện cơ bản đúng động tác
2.Khởi động:
Đứng tại chổ vỗ tay và hát 1 bài
Giậm chân tại chổ, đếm theo nhịp
Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông
Thực hiện các động tác căng cơ
Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
II.Phần cơ bản:
1.Ôn ĐHĐN
- Tập hợp hàng dọc ( hàng ngang ), dóng hàng; quay phải, quay trái, quay đằng sau
2.Học mới: Động tác điều hòa
3.Trò chơi: “ Thăng bằng”
III. Phần kết thúc:
1.Thả lỏng:
-Đi thường vừa múa và hát bài “ một con vịt”
2.Nhận xét - BTVN:
- Thái độ học tập
- ý thức tổ chức kỷ luật
- Công tác chuẩn bị
- Tập luyện tất cả các nội dung đã học.
3.Xuống lớp:
- Gv hô “ thể dục”
- Hs hô “khỏe”
1 - 2’
6 - 7’
1L x 8N
/
7 - 8’
4 - 5’
6 - 7’
5 - 6’
- LT ổn định và báo cáo sĩ số:
- Hs thực hiện nghi thức lên lớp
ĐH Nhận lớp
(.GV
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
- Phổ biến nội dung, YC buổi học
- YC: Hs lắng nghe, và nghiêm túc thực hiện.
- LT điều khiển lớp khởi động
- YC: Hs thực hiện đúng biên độ động tác, tích cực và tự giác
- GV quan sát nhắc nhở Hs
- GV gọi tên trò chơi, nhắ
Các ý kiến trao đổi