TUẦN 30:
Thứ 2 : Ngày soạn: 1/4/ 2011
Ngày dạy : 4/ 4/ 2011
Tiết 1 :Chào cờ :
Tiết 2:Anh văn:
ANH VĂN
( Giáo viên bộ môn soạn giảng)
Tiết 3+ 4 : Tập đọc + kể chuyện :
GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
A / Mục tiêu:
- Luyện đọc đúng các từ: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét- xi-ca, in-tơ-nét, lần lượt, …
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc- xăm –bua.
- Kể lail được từng đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý cho trước (HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện)
- GDHS tinh thần đoàn kết với bạn bè
* Các kĩ năng sống cần giáo dục trong bài:
- Giao tiếp: Ứng xử lịch sự trong giao tiếp
- Tư duy sáng tạo
B / Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK.
- Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể.
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc:
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn HS luyện đọc kết giải nghĩa từ:
+Yêu cầu học sinh đọc từng câu.
- Lần 1 đọc liền mạch giáo viên theo dõi sửa sai khi học sinh phát âm sai.
- Lần 2 đọc lô- gic
+đọc từng đoạn trước lớp.
- Lần 1 đọc liền mạch.
- Lần 2 đọc cuốn chiếu .Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ khó .
- Lần 3 đọc nối tiếp liền mạch.
+ Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh.
c) Tìm hiểu nội dung
- Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :
+ Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua đoàn cán bộ của ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ?

+ Vì sao các bạn lớp 6 A nói được tiếng việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam ?


+ Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?

+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ?
d) Luyện đọc lại :
- Hướng dẫn HS đọc 3 của bài.
- Mời một số em thi đọc đoạn 3.
- Mời một em đọc cả bài.
- GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.

Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện:
- Giúp HS hiểu yêu cầu của BT:
+ Câu chuyện được kể theo lời của ai?

+ Kể bằng lời của em là như thế nào ?

- Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Gọi một em kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý.
- Gọi hai em tiếp nối nhau lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
đ) Củng cố- dặn dò:
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?


- GV nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.

- Ba em lên bảng đọc bài.
- Nêu nội dung bài đọc.
- Cả lớp theo, nhận xét.

- Cả lớp theo dõi.

- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu, lớp đọc thầm.



- Nối tiếp nhau đọc từng câu.

- Luyện đọc các từ khó .


- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện.


- HS đọc từng đoạn trong nhóm.

- Lớp đọc đồng thanh cả bài.

- Một học sinh đọc toàn bài
- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi.

+ Tất cả HS lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt, hát tặng bài hát bằng tiếng Việt, trưng bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam. Nói được các từ thiêng liêng như Việt Nam, Hồ Chí Minh ….
+ Vì cô giáo của lớp đã từng ở Việt Nam cô rất thích Việt Nam. Cô dạy các em tiếng Việt