Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án lớp 3(Tuần 2)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Tường (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:27' 21-07-2009
Dung lượng: 418.0 KB
Số lượt tải: 21
Nguồn:
Người gửi: Lê Tường (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:27' 21-07-2009
Dung lượng: 418.0 KB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Tuần 2
Ngày giảng: Thứ hai ngày10 tháng9 năm 2007.
Tập đọc: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (Tiếp)
I- Mục đích yêu cầu:
- Đọc lưu loát toàn bài: Đọc đúng từ và câu, tiếng có vần dễ lộn. Đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện. - Hiểu từ ngữ trong bài.
- Ca ngợi Dế Mèn có tầm lòng nghĩa hiệp-bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức,bất công.
II- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ Sgk, băng ghi câu, đoạn để hướng dẫn đọc.
III- Các hoạt động dạy học:
T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5phút A. Kiểm tra bài cũ : Đọc bài: "Dề mèn bênh vực kẻ yếu" và TLCH
-Nhận xét ghi điểm
35phút A. Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
Giới thiệu 5 chủ điểm sgk.
2- Hướng dẫn luyện đọc
và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Phân đoạn, hướng dẫn đọc. - Đọc nối đoạn vài lượt, 1em đọc toàn bài.
- Khen ngợi, sửa sai. - Đọc thầm từ mới, giải nghĩa.
- Yêu cầu luyện theo cặp. - Luyện theo cặp,1em đọc toàn bài.
- Đọc mẫu.
b) Tìm hiểu bài: - Một em đọc đoạn 1.
-Trận địa mai phục của bọn nhện đáng -Chăng tơ ngang đường ,bố trí nhện gộc kênh
sợ như thế nào? tất cả nhà nhện núp trong hang.
- Đọc đoạn 2, suy nghĩ, trả lời.
-Dế mèn làm cách nào để bon nhện -Dế mèn chủ động hỏi ,giọng thách thức, phải sợ? muốn hỏi chuyện tên nhện chóp bu...
- Đọc đoạn 3, suy nghĩ, trả lời.
-Dế mèn đã nói thế nào để bọn nhện -Phân tích theo cách so sánh để bọn nhện thấy
nhận ra lẽ phải? hành động hèn hạ, không quân tử.
-Bọn nhện đã hành động như thế nào? -Bọn nhện sợ dạn ra cuống cuồng chạy dọc chạy ngang phá hết các dây tơ chăng lối.
- 1em đọc toàn bài, lớp đọc
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Đọc nối tiếp, giáo viên cùng lớp nhận xét.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm 1 đoạn
ở trên phiếu đã ghi sẵn. - Đọc theo cặp vài em thi đọc diễn cảm,
5 phút 3- Củng cố- dặn dò: lớp nhận xét
-Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn?
-Về ônbài và chuẩn bị bài học sau.
Toán: CÁC SỐ CÓ 6 CHỮ SỐ .
I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập về: Quan hệ giữa đơn vị các số liền kề.
- Biết viết và đọc các số có 6 chữ số.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, phiếu học tập.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt dộng của trò
15phút 1) Số có 6 chữ số:
-Ôn về các hàng đơn vị chục,trăm ,nghìn Đọc và nêu rõ từng hàng và nêu mối quan hệ liền kề.10đơn vị= 1chục, 10chục=1trăm,
10trăm=1nghìn, 10nghìn = 1chục nghìn.
-Hàng trăm nghìn . -Đọc tương tự.
-Viết và đọc số có 6 chữ số :
Trăm
nghìn
chục
nghìn
nghìn
trăm
chục
Đ vị
20phút 2) Thực hành:
Bài1:Viết theo mẫu :
Trăm nghìn
Chục nghìn
nghìn
Trăm
Chục
Đơn vị
100 000
100 000
100 000
10 000
100 000
100 000
100 000
100
100
10
1
1
1
1
3
1
3
2
Ngày giảng: Thứ hai ngày10 tháng9 năm 2007.
Tập đọc: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (Tiếp)
I- Mục đích yêu cầu:
- Đọc lưu loát toàn bài: Đọc đúng từ và câu, tiếng có vần dễ lộn. Đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện. - Hiểu từ ngữ trong bài.
- Ca ngợi Dế Mèn có tầm lòng nghĩa hiệp-bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức,bất công.
II- Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ Sgk, băng ghi câu, đoạn để hướng dẫn đọc.
III- Các hoạt động dạy học:
T.G Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5phút A. Kiểm tra bài cũ : Đọc bài: "Dề mèn bênh vực kẻ yếu" và TLCH
-Nhận xét ghi điểm
35phút A. Bài mới:
1- Giới thiệu bài:
Giới thiệu 5 chủ điểm sgk.
2- Hướng dẫn luyện đọc
và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
- Phân đoạn, hướng dẫn đọc. - Đọc nối đoạn vài lượt, 1em đọc toàn bài.
- Khen ngợi, sửa sai. - Đọc thầm từ mới, giải nghĩa.
- Yêu cầu luyện theo cặp. - Luyện theo cặp,1em đọc toàn bài.
- Đọc mẫu.
b) Tìm hiểu bài: - Một em đọc đoạn 1.
-Trận địa mai phục của bọn nhện đáng -Chăng tơ ngang đường ,bố trí nhện gộc kênh
sợ như thế nào? tất cả nhà nhện núp trong hang.
- Đọc đoạn 2, suy nghĩ, trả lời.
-Dế mèn làm cách nào để bon nhện -Dế mèn chủ động hỏi ,giọng thách thức, phải sợ? muốn hỏi chuyện tên nhện chóp bu...
- Đọc đoạn 3, suy nghĩ, trả lời.
-Dế mèn đã nói thế nào để bọn nhện -Phân tích theo cách so sánh để bọn nhện thấy
nhận ra lẽ phải? hành động hèn hạ, không quân tử.
-Bọn nhện đã hành động như thế nào? -Bọn nhện sợ dạn ra cuống cuồng chạy dọc chạy ngang phá hết các dây tơ chăng lối.
- 1em đọc toàn bài, lớp đọc
c) Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Đọc nối tiếp, giáo viên cùng lớp nhận xét.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm 1 đoạn
ở trên phiếu đã ghi sẵn. - Đọc theo cặp vài em thi đọc diễn cảm,
5 phút 3- Củng cố- dặn dò: lớp nhận xét
-Em học được gì ở nhân vật Dế Mèn?
-Về ônbài và chuẩn bị bài học sau.
Toán: CÁC SỐ CÓ 6 CHỮ SỐ .
I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập về: Quan hệ giữa đơn vị các số liền kề.
- Biết viết và đọc các số có 6 chữ số.
II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, phiếu học tập.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
TG Hoạt động của thầy Hoạt dộng của trò
15phút 1) Số có 6 chữ số:
-Ôn về các hàng đơn vị chục,trăm ,nghìn Đọc và nêu rõ từng hàng và nêu mối quan hệ liền kề.10đơn vị= 1chục, 10chục=1trăm,
10trăm=1nghìn, 10nghìn = 1chục nghìn.
-Hàng trăm nghìn . -Đọc tương tự.
-Viết và đọc số có 6 chữ số :
Trăm
nghìn
chục
nghìn
nghìn
trăm
chục
Đ vị
20phút 2) Thực hành:
Bài1:Viết theo mẫu :
Trăm nghìn
Chục nghìn
nghìn
Trăm
Chục
Đơn vị
100 000
100 000
100 000
10 000
100 000
100 000
100 000
100
100
10
1
1
1
1
3
1
3
2
 















Các ý kiến trao đổi