Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GIAO AN L 2 TUAN 7 (CKTKN)
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Liên
Ngày gửi: 18h:57' 17-10-2009
Dung lượng: 239.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Liên
Ngày gửi: 18h:57' 17-10-2009
Dung lượng: 239.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Tuần 7
Soạn ngày17 tháng10 năm 2009
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tập đọc: Người thầy cũ
I. Mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cám thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời được CH trong SGK)
-Giáo dục HS biết yêu quý và kính trọng thầy cô giáo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1
1. Bài cũ:
- Kiểm tra 2 học sinh đọc bài “ Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi.
2. Bài mới
a) Phần giới thiệu :
b) Đọc mẫu
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Gọi một em đọc lại.
*Hướng dẫn phát âm: Hướng dẫn đọc các từ như: cổng trường, lớp, lễ phép, liền nói, nhộn nhịp, xúc động, hình phạt, …
*Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài, câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp.
* Đọc từng đoạn:
- Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc.
* Thi đọc; Mời các nhóm thi đua đọc.
- Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân.
- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm.
c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :
- Bố Dũng đến trường làm gì?
- Bố Dũng làm nghề gì?
- Giải nghĩa từ “ lễ phép”
- Gọi một em đọc đoạn 2.
- Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể hiện sự kính trọng người thầy giáo cũ như thế nào?
- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy giáo?
- Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò năm xưa trèo qua cửa sổ?
Tiết 2
d) Luyện đọc đoạn 3.
- Tiến hành các bước như đã giới thiệu ở trên.
e) Tìm hiểu đoạn 3.
- Mời một em đọc đoạn 3 .
- Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố ra về?
Xúc động có nghĩa là gì?
- Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về?
- Tìm từ gần nghĩa với từ “ lễ phép”?
- Đặt câu với các từ tìm được?
* Luyện đọc lại truyện :
- Hướng dẫn đọc theo vai. Phân lớp thành các nhóm mỗi nhóm 4 em.
- Chú ý giọng đọc từng nhân vật.
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thể hiện.
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh.
g) Củng cố, dặn dò :
- Qua bài tập này em học được đức tính gì?
- Của ai ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.
*Chú ý: Đối với 3 HS học hoà nhập không yc thi đọc theo vai.
- Hai em đọc bài và trả lời câu hỏi.
- Vài
Soạn ngày17 tháng10 năm 2009
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tập đọc: Người thầy cũ
I. Mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cám thầy trò thật đẹp đẽ. (Trả lời được CH trong SGK)
-Giáo dục HS biết yêu quý và kính trọng thầy cô giáo.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tiết 1
1. Bài cũ:
- Kiểm tra 2 học sinh đọc bài “ Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi.
2. Bài mới
a) Phần giới thiệu :
b) Đọc mẫu
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.
- Gọi một em đọc lại.
*Hướng dẫn phát âm: Hướng dẫn đọc các từ như: cổng trường, lớp, lễ phép, liền nói, nhộn nhịp, xúc động, hình phạt, …
*Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài, câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp.
* Đọc từng đoạn:
- Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm.
- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc.
* Thi đọc; Mời các nhóm thi đua đọc.
- Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân.
- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm.
c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :
- Bố Dũng đến trường làm gì?
- Bố Dũng làm nghề gì?
- Giải nghĩa từ “ lễ phép”
- Gọi một em đọc đoạn 2.
- Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể hiện sự kính trọng người thầy giáo cũ như thế nào?
- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy giáo?
- Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò năm xưa trèo qua cửa sổ?
Tiết 2
d) Luyện đọc đoạn 3.
- Tiến hành các bước như đã giới thiệu ở trên.
e) Tìm hiểu đoạn 3.
- Mời một em đọc đoạn 3 .
- Tình cảm của Dũng như thế nào khi bố ra về?
Xúc động có nghĩa là gì?
- Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về?
- Tìm từ gần nghĩa với từ “ lễ phép”?
- Đặt câu với các từ tìm được?
* Luyện đọc lại truyện :
- Hướng dẫn đọc theo vai. Phân lớp thành các nhóm mỗi nhóm 4 em.
- Chú ý giọng đọc từng nhân vật.
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thể hiện.
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh.
g) Củng cố, dặn dò :
- Qua bài tập này em học được đức tính gì?
- Của ai ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.
*Chú ý: Đối với 3 HS học hoà nhập không yc thi đọc theo vai.
- Hai em đọc bài và trả lời câu hỏi.
- Vài
Các ý kiến trao đổi