Ngày Soạn :……… Ngày giảng...........
Bài mở đầu
Tiết 1: GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC TRONG TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: QUỐC CA
A/MỤC TIÊU:
*Kiến thức:- HS có khái niệm về âm nhạc
- Ôn hát chính xác bài hát Quốc ca
*Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng cảm nhận được thẩm mỹ âm nhạc
*Thái độ: Xác định nhiêm vụ học tập môn âm nhạc với học sinh.
B/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Giới thiệu,phát vấn,thực hành,luyện tập
C/CHUẨN BỊ:
1. GV: - Băng nhạc hát Quốc ca
- Nhạc cụ –hát -đệm thuần thục bài Quốc ca
2.HS: Sgk, nghiên cứu trước khi đến lớp.
D/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
I. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số (1` )
II. Kiểm tra bài cũ: Đan xen trong quá trình học
III. Nội dung bài mới :
1.Đặt vấn đề (1`):
Con người VN chúng ta,từ khi sinh ra và lớn lên đều không thể nào quên vòng tay ôm ấp tiếng ru ầu ơ ngọt ngào của bà của mẹ.Các em đã hiểu gì về âm nhạc.Hôm nay, cô sẽ giới thiệu và cho các em làm quen về khaí niệm âm nhạc ở trường THCS. Đồng thời chúng ta sẽ ôn lại bài "Quốc Ca" của cố nhạc sĩ Văn Cao.
2.Triển khai bài
Hoạt động của GVvà HS
Nôi dung kiến thức

Hoạt động 1(18` )
Hỏi: Tiếng ôtô đi ngoài đường hay tiếng quạt quay có phải là âm thamh không?( là Â.T)
Hỏi: Tiếng cô hát có phải là ÂT không?( đúng)
Hỏi: Tiếng ôtô có gọi là ÂN không? Tại sao?( không, vì tiếng ôtô không có giai điệu )
- HS đọc phần giới thiệu trong SGK



Hỏi: ÂN có tác dụng như thế nào trong cuộc sống của con người?






Hỏi: Để hiểu nội dung của một bản nhạc chúng ta phải có điều kiện gì?(phải có kiến thức )?
Hỏi:Muốn có kiến thức thì phải làm gì?












Hoạt động 2(20’)
-Gv giới thiệu:





- Cả lớp hát lời 1 của bài
- Lưu ý câu “Đường vinh quang xây xác quân thù” HS thường hạ thấp giọng nên sai về cao độ .
- HS hát 2 lời thể hiện tính chất hùng tráng của bài Quốc ca.
Những ưu nhược điểm của bài hát
I. Giới thiệu môn học trong trường THCS:
- ÂN phải có tiết tấu, giai điệu… Nên tiếng ôtô không thể gọi là ÂN






1.Khái niệm về âm nhạc:
- ÂN là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc dung để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người
2. Tác dụng của ÂN:
- ÂN đem đến cho con người khoái cảm thẩm mĩ,phát huy sự linh hoạt, tính sáng tạo sự linh hoạt và khả năng tưởng tượng phong phú
3. Nhiệm vụ của HS với bộ môn ÂN:
-Phải học và tiếp xúc thường xuyên với loại hình nghệ thuật này
4. Giới thiệu chương trình:
Chương trình ÂN trong trường THCS gồm 3 nội dung:
* Học hát: có 8bài hát với lớp 6,7,8 và 4 bài hát với lớp 9
Thông qua việc học hát để các em làm quen với cách thể hiện cảm xúc và cảm thụ ÂN
* Nhạc lí và TĐN:
- Nhạc lý là lí thuyết của ÂN là nhữngkhái niệm sơ giản nhất về ÂN
- TĐN: Thể hiện những kiến thức ÂN đã học
* Âm nhạc thường thức:
- Là những kiến thức âm nhạc phổ thông và chúng ta sẽ đươc làm quen với 1 số NS nổi tiếng trên thế giới, trong nước và tim hiểu về cuọc đời, sự nghiệp cùng với 1 vài tác phẩm nổi tiếng của họ.
II. Tập hát Quốc Ca:
- Là người Việt Nam ai ai cũng thuộc . Tuy nhiên không phải ai cũng hát đúng. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát này để hát hay hơn, chính xác hơn.
- Mở băng nhạc bài Quốc Ca thể hiện sắc thái nghiêm trang hùng tráng.


IV. Củng cố(3’)
Hỏi:
? Bài học gồm mấy nội dung? Là những nội dung nào? Cần lưu ý điều gì?( gồm 2 nd: giới thiệu và tập hát, cần nắm được KN về ÂN cũng như chương trình trong THCS ,hát Quốc ca đúng giai điệu, tính chất
? Các em cần làm gì để nâng cao kiến thức âm nhạc