Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án 2 tuần 33 (buổi 2)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Diễm (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:23' 03-05-2010
Dung lượng: 122.0 KB
Số lượt tải: 84
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Diễm (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:23' 03-05-2010
Dung lượng: 122.0 KB
Số lượt tải: 84
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 33
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
Luyện tiếng Việt LUYỆN ĐỌC VÀ VIẾT BÀI: BÓP NÁT QUẢ CAM
I.Yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Bóp nát quả cam.
- Rèn viết nhanh, viết đúng chính tả đoạn 3 phần đầu từ: “Vừa lúc ấy....xin chịu tội.”
- Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu.
II. Chuẩn bị: Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Bóp nát quả cam.
- GV nhận xét, ghi điểm .
2 . Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa .
a. Luyện đọc :
- Gọi HS đọc bài .
* Hướng dẫn đọc bài: Lời người dẫn chuyện đọc giọng kể nhanh, hồi hộp, căng thẳng. Lời của Quốc Toản khi thì giận dữ, khi thì dõng dạc, lời vua khoan thai, ôn tồn.Đ2, Đ3.
- Đọc từng câu .
- Đọc từng đoạn .
- Thi đọc giữa các nhóm .
- GV nhận xét nhóm các giọng đọc hay nhất .- Đọc toàn bài .
- Câu chuyện nói lên điều gì ?
* Luyện đọc lại
- GV gọi HS đọc bài theo vai .
- GV nhận xét tuyên dương .
b/ Luyện viết
- Gọi 1 em đọc lại đoạn 3 của bài
- Lưu ý cho HS một số từ khi viết
- Đọc từng câu cho HS viết
- Thu bài chấm
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Về luyện đọc lại bài.nhiều lần, chuẩn bị tốt bài sau.
- Nhận xét giờ học
- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- 1 HS đọc bài.
- HS đọc bài .
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài .
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài .
- Đại diện nhóm thi đọc từng đoạn .
- 1 HS đọc toàn bài .
- Ca ngợi người thiếu niên anh hùng TQT tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.
- HS tự phân vai và đọc bài theo vai .
- 1 hs đọc
- Lắng nghe.
- Viết bài
- Lắng nghe.
Luyện tiếng Việt RÈN CHỮ VIẾT TUẦN 32
I.Mục tiêu:
- Luyện cho hs viết đúng đẹp chữ hoa N
- Viết đúng cụm từ ứng dụng: Nhớ người phương xa.
- GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Chuẩn bị: + GV: Chữ mẫu + HS: VLV
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Bài cũ:
- Kiểm tra VLV của hs.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện viết:
* Quan sát nhận xét:
- Gắn chữ mẫu N yêu cầu hs nêu lại cấu tạo chữ N
- Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viết chữ N
- Yêu cầu viết không trung
- Yêu cầu hs viết chữ N cỡ vừa
- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn viết chữ N cỡ nhỏ và yêu cầu viết
Lưu ý: Điểm bắt đầu, kết thúc của con chữ N
* Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng:
Nhớ người phương xa.
- Viết mẫu: Nhớ
- Yêu cầu hs viết tiếng Nhớ cỡ nhỏ.
- Nhận xét, sửa chữa
* Luyện viết :
- Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết)
- Theo dõi,hướng dẫn thêm cho một số em viết chậm
=> Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi viết.
- Chấm bài, nhận xét
3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét giờ học
- Luyện viết thêm
- VLV
- Nghe
- QS nêu lại cấu tạo chữ N
- Quan sát
- Viết 1 lần.
- Viết bảng con (2 - 3 lần)
- Viết bảng con (2 lần)
- QS, đọc và nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ
- Quan sát
- Viết bảng .
-
Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
Luyện tiếng Việt LUYỆN ĐỌC VÀ VIẾT BÀI: BÓP NÁT QUẢ CAM
I.Yêu cầu:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc to diễn cảm bài: Bóp nát quả cam.
- Rèn viết nhanh, viết đúng chính tả đoạn 3 phần đầu từ: “Vừa lúc ấy....xin chịu tội.”
- Rèn đọc nhiều đối với những em đọc yếu.
II. Chuẩn bị: Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Bài cũ
- Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Bóp nát quả cam.
- GV nhận xét, ghi điểm .
2 . Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa .
a. Luyện đọc :
- Gọi HS đọc bài .
* Hướng dẫn đọc bài: Lời người dẫn chuyện đọc giọng kể nhanh, hồi hộp, căng thẳng. Lời của Quốc Toản khi thì giận dữ, khi thì dõng dạc, lời vua khoan thai, ôn tồn.Đ2, Đ3.
- Đọc từng câu .
- Đọc từng đoạn .
- Thi đọc giữa các nhóm .
- GV nhận xét nhóm các giọng đọc hay nhất .- Đọc toàn bài .
- Câu chuyện nói lên điều gì ?
* Luyện đọc lại
- GV gọi HS đọc bài theo vai .
- GV nhận xét tuyên dương .
b/ Luyện viết
- Gọi 1 em đọc lại đoạn 3 của bài
- Lưu ý cho HS một số từ khi viết
- Đọc từng câu cho HS viết
- Thu bài chấm
3. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Về luyện đọc lại bài.nhiều lần, chuẩn bị tốt bài sau.
- Nhận xét giờ học
- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- 1 HS đọc bài.
- HS đọc bài .
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài .
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài .
- Đại diện nhóm thi đọc từng đoạn .
- 1 HS đọc toàn bài .
- Ca ngợi người thiếu niên anh hùng TQT tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.
- HS tự phân vai và đọc bài theo vai .
- 1 hs đọc
- Lắng nghe.
- Viết bài
- Lắng nghe.
Luyện tiếng Việt RÈN CHỮ VIẾT TUẦN 32
I.Mục tiêu:
- Luyện cho hs viết đúng đẹp chữ hoa N
- Viết đúng cụm từ ứng dụng: Nhớ người phương xa.
- GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Chuẩn bị: + GV: Chữ mẫu + HS: VLV
III. Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Bài cũ:
- Kiểm tra VLV của hs.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện viết:
* Quan sát nhận xét:
- Gắn chữ mẫu N yêu cầu hs nêu lại cấu tạo chữ N
- Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viết chữ N
- Yêu cầu viết không trung
- Yêu cầu hs viết chữ N cỡ vừa
- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn viết chữ N cỡ nhỏ và yêu cầu viết
Lưu ý: Điểm bắt đầu, kết thúc của con chữ N
* Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng:
Nhớ người phương xa.
- Viết mẫu: Nhớ
- Yêu cầu hs viết tiếng Nhớ cỡ nhỏ.
- Nhận xét, sửa chữa
* Luyện viết :
- Yêu cầu hs viết bài (nêu yêu cầu viết)
- Theo dõi,hướng dẫn thêm cho một số em viết chậm
=> Lưu ý hs cách cầm bút, tư thế ngồi viết.
- Chấm bài, nhận xét
3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét giờ học
- Luyện viết thêm
- VLV
- Nghe
- QS nêu lại cấu tạo chữ N
- Quan sát
- Viết 1 lần.
- Viết bảng con (2 - 3 lần)
- Viết bảng con (2 lần)
- QS, đọc và nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các tiếng, cách nối nét giữa chữ
- Quan sát
- Viết bảng .
-
 















Các ý kiến trao đổi