Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GAL5 T5 CKTKN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Minh Nhạn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:02' 06-09-2011
Dung lượng: 454.0 KB
Số lượt tải: 92
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Minh Nhạn (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:02' 06-09-2011
Dung lượng: 454.0 KB
Số lượt tải: 92
Số lượt thích:
0 người
Tuần 5
Ngày soạn:25 / 9 / 2010.
Ngày giảng:Thư 2 ngày 27 tháng 9 năm 2010.
Toán: tập bảng đơn vị đo độ dài
A.Mục đích yêu cầu: Biết tên gọi kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng.
-Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xác. Làm được bài tập 1,2, (a,c) 3 . Hs khá giỏi làm bài tập còn lại.
-Giáo dục học sinh yêu thích môn học. Vận dụng những điều đã học vào thực tế.
B. Chuẩn bị: Gv: - bảng phụ Hs: sgk - bảng con - vở nháp
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1. Bài cũ: Hs làm bài tập 4 – kiểm tra bài của Hs
- Gv nhận xét – ghi điểm
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: TT
b. Giảng bài:
Bài 1: Gv kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài.- yêu cầu Hs đọc đề.
1m =?dm 1m =?dam
- Gọi Hs điền tiếp vào bảng – nhận xét
- Nhận xét gì về quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài liền nhau.
Bài 2: Gv gọi Hs đọc đề. Gv yêu cầu hs làm bài tập a, c. Còn lại hs giỏi làm .
- Gv nhận xét
Bài3: Gọi Hs đọc đề
4km37m =….m
- Các bài còn lại làm vở
Gv chấm bài – nhận xét
Bài 4: Gv gọi Hs đọc đề(dành cho hs giỏi)
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
Hs tự giải – chấm – nhận xét
3. Củng cố - dặn dò
- Hs nhắc lại kt vừa luyện
- Về nhà xem lại bài tập
- Chuẩn bị : Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng
- 1 Hs làm –nhận xét
Đáp số :20 ngày
- Hs lắng nghe.
- Hs:10dm , 1m =
- Cả lớp làm nháp- nhận xét
- Hs đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé. Đơn vị bé =đơn vị lớn
- 2 Hs đọc: - Làm bảng con – 1 Hs lên bảng làm – nhận xét
135m =1350 dm ;342dm = 3420cm
8300m = 830dam ;4000m = 40hm
- 2 Hs đọc – Hs nêu
4km37m =4000m + 37m =4037m
- Hs làm vở
8m12cm =812cm
354dm =35m4dm
3040m =3km40m
- 2Hs đọc – tóm tắt
Đáp số: a.935km
b.1726km
- Hs nêu.
- Hs theo dõi lắng nghe.
Tập đọc: Một chuyên gia máy xúc
A.Mục đích yêu cầu: -Đọc diễn cảm bài văn thể hiện cảm xúc về tình bạn tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn .
- Hiểu được các từ ngữ vàng óng , đồng nghiệp.
Nội dung : Tình hữu nghị giữa chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam.
-Giáo dục học sinh yêu hòa bình, tình đoàn kết hữu nghị.
B.Chuẩn bị: -Gv: Tranh phóng to (sgk) - Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ: cầu Mỹ Thuận, nhà máy thuỷ điện Hòa Bình. -Hs : Đọc bài ,trả lời câu hỏi sgk.
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
1. Bài cũ: - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bài ca về trái đất.
- Bài thơ muốn nói với em điều gì?
Giáo viên cho điểm, nhận xét
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài : Dùng tranh để gt. thiệu
b.Giảng bài:
*/ Luyện đọc
- Yêu cầu 1 học sinh đọc toàn bài
- T phân đoạn :4 đoạn ,mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp
-Lần 1: Luyện phát âm
-Lần 2- kết hợp nêu chú giải
- Lần 3
- Học sinh đọc theo nhóm
- 1 học sinh đọc toàn bài
- Giáo viên đọc mẫu, nêu giọng đọc
*/Tìm hiểu bài
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
+ Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây ở đâu?
+ Tả lại dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?
Vàng óng :vàng tươi có ánh lên.
- Nêu ý đoạn 1
- Hs đọc đoạn 2 :thảo luận nhóm đôi
Ngày soạn:25 / 9 / 2010.
Ngày giảng:Thư 2 ngày 27 tháng 9 năm 2010.
Toán: tập bảng đơn vị đo độ dài
A.Mục đích yêu cầu: Biết tên gọi kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng.
-Rèn kĩ năng chuyển đổi các đơn vị đo độ dài và giải các bài toán có liên quan, nhanh, chính xác. Làm được bài tập 1,2, (a,c) 3 . Hs khá giỏi làm bài tập còn lại.
-Giáo dục học sinh yêu thích môn học. Vận dụng những điều đã học vào thực tế.
B. Chuẩn bị: Gv: - bảng phụ Hs: sgk - bảng con - vở nháp
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
1. Bài cũ: Hs làm bài tập 4 – kiểm tra bài của Hs
- Gv nhận xét – ghi điểm
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: TT
b. Giảng bài:
Bài 1: Gv kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài.- yêu cầu Hs đọc đề.
1m =?dm 1m =?dam
- Gọi Hs điền tiếp vào bảng – nhận xét
- Nhận xét gì về quan hệ giữa 2 đơn vị đo độ dài liền nhau.
Bài 2: Gv gọi Hs đọc đề. Gv yêu cầu hs làm bài tập a, c. Còn lại hs giỏi làm .
- Gv nhận xét
Bài3: Gọi Hs đọc đề
4km37m =….m
- Các bài còn lại làm vở
Gv chấm bài – nhận xét
Bài 4: Gv gọi Hs đọc đề(dành cho hs giỏi)
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
Hs tự giải – chấm – nhận xét
3. Củng cố - dặn dò
- Hs nhắc lại kt vừa luyện
- Về nhà xem lại bài tập
- Chuẩn bị : Ôn tập bảng đơn vị đo khối lượng
- 1 Hs làm –nhận xét
Đáp số :20 ngày
- Hs lắng nghe.
- Hs:10dm , 1m =
- Cả lớp làm nháp- nhận xét
- Hs đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé. Đơn vị bé =đơn vị lớn
- 2 Hs đọc: - Làm bảng con – 1 Hs lên bảng làm – nhận xét
135m =1350 dm ;342dm = 3420cm
8300m = 830dam ;4000m = 40hm
- 2 Hs đọc – Hs nêu
4km37m =4000m + 37m =4037m
- Hs làm vở
8m12cm =812cm
354dm =35m4dm
3040m =3km40m
- 2Hs đọc – tóm tắt
Đáp số: a.935km
b.1726km
- Hs nêu.
- Hs theo dõi lắng nghe.
Tập đọc: Một chuyên gia máy xúc
A.Mục đích yêu cầu: -Đọc diễn cảm bài văn thể hiện cảm xúc về tình bạn tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn .
- Hiểu được các từ ngữ vàng óng , đồng nghiệp.
Nội dung : Tình hữu nghị giữa chuyên gia nước bạn với công nhân Việt Nam.
-Giáo dục học sinh yêu hòa bình, tình đoàn kết hữu nghị.
B.Chuẩn bị: -Gv: Tranh phóng to (sgk) - Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ: cầu Mỹ Thuận, nhà máy thuỷ điện Hòa Bình. -Hs : Đọc bài ,trả lời câu hỏi sgk.
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.
1. Bài cũ: - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bài ca về trái đất.
- Bài thơ muốn nói với em điều gì?
Giáo viên cho điểm, nhận xét
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài : Dùng tranh để gt. thiệu
b.Giảng bài:
*/ Luyện đọc
- Yêu cầu 1 học sinh đọc toàn bài
- T phân đoạn :4 đoạn ,mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp
-Lần 1: Luyện phát âm
-Lần 2- kết hợp nêu chú giải
- Lần 3
- Học sinh đọc theo nhóm
- 1 học sinh đọc toàn bài
- Giáo viên đọc mẫu, nêu giọng đọc
*/Tìm hiểu bài
- Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1
+ Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây ở đâu?
+ Tả lại dáng vẻ của A-lếch-xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý?
Vàng óng :vàng tươi có ánh lên.
- Nêu ý đoạn 1
- Hs đọc đoạn 2 :thảo luận nhóm đôi
 















Các ý kiến trao đổi