Tuần 4
Ngày soạn : 18 /9 / 2010
Ngày giảng :Thứ 2 ngày 20 tháng 9 năm 2010
Toán tập và bổ sung về giải toán
A.Mục đích yêu cầu. –Biết một dạng toán quan hệ tỷ lệ ( đai lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần)và biết cách giải bài toán có liên quan đến quan hệ tỷ lệ đó bằng một trong hai cách ( rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số)
-Rèn học sinh nhận dạng toán, giải toán nhanh, chính xác , làm được bài toán1. Hs khá giỏi làm bài tập còn lại.
-Vận dụng kiến thức giải toán vào thực tế, thích tìm tòi học hỏi.
B. Chuẩn bị: Gv: bảng phụ Hs: sgk - vở nháp
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò.

1. Bài cũ: - Học sinh làm bài tập 1b. Giáo viên nhận xét và cho điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hôm nay, chúng ta tiếp tục thực hành giải các bài toán có lời văn (tt).
b. Giảng bài:
*Giới thiệu vd dẫn đến quan hệ tỉ lệ.
-Gv nêu vd sgk :+Em có nhận xét gì về thời gian đi và quãng đường đi
-Gv nhận xét

* Giới thiệu bài toán và cách giải.
-Gọi Hs đọc đề toán – phân tích đề.
+ Muốn biết trong 4 giờ ôtô đi được bao nhiêu km ta cần tìm gì?
-Yêu cầu Hs tự giải
Gv hướng dẫn giải cách 2 :tìm tỉ số.
4 giờ gấp mấy lần 2 giờ
+ Vậy quãng đường đi được sẽ gấp lên mấy lần?
-Yêu cầu Hs tự giải –Nx
c.Thực hành
Bài 1: Gọi Hs đọc đề –phân tích đề.
-Yêu cầu Hs giải vở
-Gv chấm bài 1 số hs.nhận xét


Bài 2 : Dành cho hs khá giỏi.Gọi Hs đọc đề
-Hs tự giải vở –chấm bài –Nx
3.Củng cố –dặn dò:
Nhắc lại kiến thức vừa ôn.
Về nhà làm bài tập 3
Chuẩn bị :Luyện tập. Xem trước các bài tập cần ôn tập .

- 1 Hs làm -Nx



- Hs lắng nghe.



-Hs tự tìm quãng đường đi được trong 1 giờ, 2 giờ, 3 giờ rồi ghi kq bằng bảng.
-Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần thì quãng đường đi được cũng gấp lên bấy nhiêu lần.
- 2Hs đọc –tóm tắt
2 giờ :90 km
4 giờ :….km?
-Hs làm nháp -1Hs lên bảng giải.


4:2 = 2 (lần )

Hs lên bảng trình bày- Nx

-2 Hs đọc –tóm tắt
5m :80000 đồng
7 m:……tiền ?
-Hs lên bảng làm –Nx
Đáp án:112000 (đồng )

-1 Hs lên bảng giải
Đáp số :4800 cây

- Hs nêu.

- Hs lắng nghe thực hiện.


Tập đọc: Những con sếu bằng giấy
A.Mục đích yêu cầu:- Đọc lưu loát toàn bài,đọc đúng tên người , tên địa lí nước ngoài trong bài, bước đầu đọc diễn cảm bài văn .
- Hiểu nội dung:Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân, thể hiện khát vọng sống, khát vọng hòa bình của trẻ em toàn thế giới.
+ Hiểu được các từ ngữ: bom nguyên tử, phóng xạ nguyên tử.
-Giáo dục Hs yêu hoà bình, chống chiến tranh.
B.Chuẩn bị: Gv: tranh minh họa, bản đồ thế giới - Bảng phụ
Hs : Đọc trước bài.
C.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.

1. Bài cũ: -6Hs đọc vở kịch : Lòng dân
-Vì sao vở kich được đặt tên là lòng dân. Giáo viên nhận xét -ghi điểm
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài :-Gv giới thiệu chủ điểm :cánh chim hoà bình-giới thiệu bài :Những con sếu bằng giấy kể về 1 bạn nhỏ người Nhật là nạn nhân đáng thương của chiến tranh..
b. Giảng bài:
* /Luyện đọc
- Yêu cầu 1 học sinh đọc toàn bài
- Gv phân đoạn :4 đoạn
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp
Lần 1: Luyện phát âm
-Lần 2- kết hợp nêu chú giải
- Lần 3
- Học sinh đọc theo nhóm
- 1 học sinh đọc toàn bài
- Giáo viên đọc mẫu. Nêu giọng đọc