Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GAL2 T16 cả ngày
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Kiều (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:10' 11-12-2010
Dung lượng: 204.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thị Kiều (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:10' 11-12-2010
Dung lượng: 204.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
TUầN 16:
Ngày soạn: 11 / 12 / 2010.
Ngày giảng: Thứ hai ngày13 / 12 / 2010.
Tiết 1 : Hoạt động tập thể
Chào cờ
--------------------(((---------------------
Tiết 2+3: Tập đọc:
Con chó nhà hàng xóm ( 2 Tiết)
A- Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài .
- Hiểu ND : Sự gần gũi , đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ ( làm được các bài tập trong SGK )
B- Đồ dùng dạy học:
- Tranh SGK, Sưu tầm tranh vẽ vật nuôi trong nhà
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I- Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Bé Hoa”.
- GV nhận xét, cho điểm, vào bài.
II- Bài mới:
1. Giới thiệu chủ điểm và tên bài
2. Luyện đọc:
a)GV đọc mẫu:
- GV đọc mẫu toàn bài , nêu cách đọc cho HS theo dõi .
b) Luyện phát âm:
* Đọc nối tiếp từng câu.
- GV cho HS đọc nối tiếp nhau ,đọc câu cho đến hết bài.
- GV cho HS tìm tiếng từ còn đọc sai :
- Cho HS luyện đọc, gv uốn sửa cho HS.
* Đọc nối tiếp từng đoạn.
- GV cho HS đọc đoạn
- GV treo bảng phụ viết câu văn dài.
- Cho nhiều HS luyện đọc, theo dõi uốn sửa.
- GV cho HS luyện đọc từng câu, theo dõi uốn sửa cho HS .
- GV cho HS luyện đọc đoạn, tìm từ, câu văn dài luyện đọc và luyện cách ngắt nghỉ.
- GV kết hợp giải nghĩa từ: Thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, sung sướng, hài lòng.
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu hs đọc nhóm 5.
* Thi đọc :
- Yêu cầu HS đọc toàn bài.
- Cho HS thi đọc.
- Cho HS nhận xét tuyên dương động viên khuýên khích HS đọc tốt.
*Đọc đồng thanh:
- Lớp đọc đồng thanh.
Tiết 2
3. Tìm hiểu bài:
- GV hư ớng dẫn HS tìm hiểu bài:
-Bạn của bé ở nhà là ai?
-Khi bé bị thương, Cún đã giúp bé như thế nào?
- Những ai đến thăm Bé?
- Vì sao Bé vẫn buồn?
- Cún đã làm cho Bé vui nh ư thế nào?
- Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của Bé mau lành là nhờ ai?
- Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?.
d/ Luyện đọc lại.
- GV đọc bài lần 2.
- Yêu cầu hs tìm giọng đọc.
- Các nhóm thi đọc, mỗi nhóm 5 H.
- Đọc cá nhân cả bài.
C. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Nêu nội dung bài.
- Dặn dò HS về nhà luyện đọc lại bài.
- HS đọc bài , trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS nghe.
- HS theo dõi GV đọc .
- 2 HS khá đọc lại.
- HS nối tiếp nhau đọc bài.
- HS nảy từ luyện đọc:
+ Từ: nhảy nhót, tung tăng, lo lắng, vẫy đuôi, rối rít...
- HS uốn sửa theo hướng dẫn của GV.
- HS luyện đọc CN, ĐT
- 5 hs đọc nối tiếp 5 đoạn.
- HS theo dõi GV đọc, HS phát hiện cách đọc.
+VD câu v
Ngày soạn: 11 / 12 / 2010.
Ngày giảng: Thứ hai ngày13 / 12 / 2010.
Tiết 1 : Hoạt động tập thể
Chào cờ
--------------------(((---------------------
Tiết 2+3: Tập đọc:
Con chó nhà hàng xóm ( 2 Tiết)
A- Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài .
- Hiểu ND : Sự gần gũi , đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ ( làm được các bài tập trong SGK )
B- Đồ dùng dạy học:
- Tranh SGK, Sưu tầm tranh vẽ vật nuôi trong nhà
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I- Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Bé Hoa”.
- GV nhận xét, cho điểm, vào bài.
II- Bài mới:
1. Giới thiệu chủ điểm và tên bài
2. Luyện đọc:
a)GV đọc mẫu:
- GV đọc mẫu toàn bài , nêu cách đọc cho HS theo dõi .
b) Luyện phát âm:
* Đọc nối tiếp từng câu.
- GV cho HS đọc nối tiếp nhau ,đọc câu cho đến hết bài.
- GV cho HS tìm tiếng từ còn đọc sai :
- Cho HS luyện đọc, gv uốn sửa cho HS.
* Đọc nối tiếp từng đoạn.
- GV cho HS đọc đoạn
- GV treo bảng phụ viết câu văn dài.
- Cho nhiều HS luyện đọc, theo dõi uốn sửa.
- GV cho HS luyện đọc từng câu, theo dõi uốn sửa cho HS .
- GV cho HS luyện đọc đoạn, tìm từ, câu văn dài luyện đọc và luyện cách ngắt nghỉ.
- GV kết hợp giải nghĩa từ: Thân thiết, tung tăng, mắt cá chân, bó bột, sung sướng, hài lòng.
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu hs đọc nhóm 5.
* Thi đọc :
- Yêu cầu HS đọc toàn bài.
- Cho HS thi đọc.
- Cho HS nhận xét tuyên dương động viên khuýên khích HS đọc tốt.
*Đọc đồng thanh:
- Lớp đọc đồng thanh.
Tiết 2
3. Tìm hiểu bài:
- GV hư ớng dẫn HS tìm hiểu bài:
-Bạn của bé ở nhà là ai?
-Khi bé bị thương, Cún đã giúp bé như thế nào?
- Những ai đến thăm Bé?
- Vì sao Bé vẫn buồn?
- Cún đã làm cho Bé vui nh ư thế nào?
- Bác sĩ nghĩ rằng vết thương của Bé mau lành là nhờ ai?
- Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì?.
d/ Luyện đọc lại.
- GV đọc bài lần 2.
- Yêu cầu hs tìm giọng đọc.
- Các nhóm thi đọc, mỗi nhóm 5 H.
- Đọc cá nhân cả bài.
C. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Nêu nội dung bài.
- Dặn dò HS về nhà luyện đọc lại bài.
- HS đọc bài , trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS nghe.
- HS theo dõi GV đọc .
- 2 HS khá đọc lại.
- HS nối tiếp nhau đọc bài.
- HS nảy từ luyện đọc:
+ Từ: nhảy nhót, tung tăng, lo lắng, vẫy đuôi, rối rít...
- HS uốn sửa theo hướng dẫn của GV.
- HS luyện đọc CN, ĐT
- 5 hs đọc nối tiếp 5 đoạn.
- HS theo dõi GV đọc, HS phát hiện cách đọc.
+VD câu v
Các ý kiến trao đổi