Ngày Soạn:………………………………………………….
Ngày dạy:…………………………………
SS:…………………Vắng:………………..

Thứ ngày tháng năm200
TẬP ĐỌC
BÔNG HOA NIỀM VUI

I. Mục tiêu
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Cảm nhận được tấùm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn HS trong câu chuyện. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
* GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương những người thân trong gia đình.
-Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. Có tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ.

II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoặc hoa thật. Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc.
HS: SGK.

III. Các hoạt động dạy học

Hoạt động của Thầy
Tg
Hoạt động của Trò

1. Khởi động
2. Bài cũ
-Gọi HS đọc bài :Điện thoại trả lời câu hỏi.



-Nhận xét, cho điểm từng HS.
3. Bài mới
a.Giới thiệu:
-Treo tranh minh hoạ và hỏi: Tranh vẽ cảnh gì?.
-Chỉ lên bức tranh và nói: Đây là cô giáo, cô đang trao cho bạn nhỏ 1 bó hoa cúc. Hoa trong vườn trường không được hái nhưng cuối cùng bạn lại được nhận hoa. Chúng ta cùng tìm hiểu xem vì sao bạn nhỏ lại được hái hoa trong vườn trường qua bài tập đọc Bông hoa Niềm Vui.
-Viết tên bài lên bảng.
b.Luyện đọc
( Phương pháp: Phân tích, luyện tập.
( ĐDDH: SGK. Bảng cài: từ khó, câu.
+Đọc mẫu.
-GV đọc mẫu đoạn 1, 2.
+Đọc câu:
Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.
-Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã ghi trên bảng phụ.
+Đọc đoạn:
+ Hướng dẫn ngắt giọng
-Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu dài.



+Đọc theo đoạn.
-Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp.
-Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhóm.

+Thi đọc giữa các nhóm.
-Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng thanh.
-Nhận xét, cho điểm.
+Cả lớp đọc đồng thanh.
c. Tìm hiểu đoạn 1, 2.
( Phương pháp: Đàm thoại.
( ĐDDH: SGK.
-Đoạn 1, 2 kể về bạn nào?
-Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì?
-Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì?
-Vì sao bông cúc màu xanh lại được gọi là bông hoa Niềm Vui?
-Bạn Chi đáng khen ở chỗ nào?

-Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn?
-Vì sao Chi lại chần chừ khi ngắt hoa?
-Bạn Chi đáng khen ở điểm nào nữa?
-Chuyển ý: Chi rất muốn tặng bố bông hoa Niềm Vui để bố mau khỏi bệnh. Nhưng hoa trong vườn trường là của chung, Chi không dám ngắt. Để biết Chi sẽ làm gì, chúng ta học tiếp bài ở tiết 2.
4. Củng cố – Dặn dò
Nhận xét tiết học.
-Chuẩn bị: Tiết 2.

1’
3’







1’











18’

























7’


















5’





-2 HS đọc bài, mỗi HS trả lời 1 câu hỏi trong các câu sau:
- Khi nghe chuông điện thoại Tường làm gì?
-Khi bố mẹ nói chuyện Tường có nghe không?



-Cô giáo đưa cho bạn nhỏ 3 bông hoa cúc.













-Theo dõi SGK và đọc thầm theo.

-HS đọc nối tiếp từng câu rút ra từ khó:
Luyện đọc các từ khó: bệnh viện, dịu cơn đau, ngắm vẻ đẹp

-HS nối tiếp đọc đoạn( đọc 2 vòng)
Tìm cách đọc va øluyện đọc các câu.
-Em muốn đem tặng bố/ 1 bông hoa Niềm Vui/ để bố dịu cơn đau.// Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy dưới ánh mặt trời buổi sáng.//


-Từng HS đọc theo nhóm. Các HS khác bổ sung.



- Thi đọc.







-Bạn Chi.
-Tìm bông hoa cúc màu xanh, được cả lớp gọi là bông hoa