Chào mừng quý vị đến với Phòng GD&ĐT Huyện Cam Lộ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA CN tiết 21- 46(07-08)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tiến Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:58' 26-04-2009
Dung lượng: 494.0 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tiến Hùng (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:58' 26-04-2009
Dung lượng: 494.0 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết 1:
vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống
A- Mục tiêu :
1. Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống.
2. Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật.
B- Phương pháp :
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh(nêu và giải quyết vấn đề + vấn đáp tích cực...)
C- Chuẩn bị : :
Giáo viên chuẩn bị: - các tranh vẽ H 1.1; 1.2; 1.3 SGK.
- tranh ảnh các mô hình sản phẩm cơ khí, công trình kiến trúc.
D- Tiến trình lên lớp :
I- định tổ chức: ( 3 phút )
II- Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
GV định hướng phương pháp học tập môn CN - vẽ kĩ thuật
III- Bài mới:
1- Đặt vấn đề:
GV Y/C học sinh quan sát hình vẽ trang 4 ( nhận xét ( nêu mục tiêu của bài học.
2- Triển khai bài mới:
Hoạt động 1: ( 15 phút ) Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
+ GV - Y/c HS quan sát hình 1.1 SGK,.
Trong giao tiếp hàng ngày, con người thường dùng các phương tiện gì ?
HS : thảo luận đưa ra phương án trả lời.
GV kết luận hình vẽ 1 là phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp.
Các sản phẩm và các công trình muốn được chế tạo hoặc thi công đúng như ý muốn của người thiết kế thì người thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì ?
HS trả lời câu hỏi của GV.
GV kết luận.
Bản vẽ kĩ thuật đối với sản
xuất:
Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong kĩ thuật.
Hoạt động 2: ( 10 phút ) Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV : cho HS qshình 1.3 sgk. Y/c HS trả lời câu hỏi:
Muốn sử dụng có hiệu quả và an toàn các đồ dùng các thiết bị đó thì chúng ta cần làm gì ?
HS qs hình vẽ trả lời câu hỏi của GV.
GV kết luận
II. Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống
Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng .
Hoạt động 3: ( 5 phút ) Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV Y/c HS xem sơ đồ hình 1.4 sgk và đặt câu hỏi
Các lĩnh vực kĩ thuật đó có càn trang thiết bị kĩ thuật không?
Cần xây dựng cơ sở hạ tầng không?
Hs nêu các trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực kĩ thuật khác nhau.
III.Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.
Bản vẽ: - Cơ khí
- Nông nghiệp
- Điện lực
- Kiến trúc
Hoạt động 4: ( 10 phút ) Củng cố
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV: Y/C HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
GV nhận xét đánh giá giờ học.
HS: đọc ghi nhớ trong SGK.
V. Hướng dẫn về nhà
Ngày dạy :
Tiết 1:
vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống
A- Mục tiêu :
1. Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống.
2. Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kĩ thuật.
B- Phương pháp :
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh(nêu và giải quyết vấn đề + vấn đáp tích cực...)
C- Chuẩn bị : :
Giáo viên chuẩn bị: - các tranh vẽ H 1.1; 1.2; 1.3 SGK.
- tranh ảnh các mô hình sản phẩm cơ khí, công trình kiến trúc.
D- Tiến trình lên lớp :
I- định tổ chức: ( 3 phút )
II- Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )
GV định hướng phương pháp học tập môn CN - vẽ kĩ thuật
III- Bài mới:
1- Đặt vấn đề:
GV Y/C học sinh quan sát hình vẽ trang 4 ( nhận xét ( nêu mục tiêu của bài học.
2- Triển khai bài mới:
Hoạt động 1: ( 15 phút ) Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
+ GV - Y/c HS quan sát hình 1.1 SGK,.
Trong giao tiếp hàng ngày, con người thường dùng các phương tiện gì ?
HS : thảo luận đưa ra phương án trả lời.
GV kết luận hình vẽ 1 là phương tiện quan trọng dùng trong giao tiếp.
Các sản phẩm và các công trình muốn được chế tạo hoặc thi công đúng như ý muốn của người thiết kế thì người thiết kế phải thể hiện nó bằng cái gì ?
HS trả lời câu hỏi của GV.
GV kết luận.
Bản vẽ kĩ thuật đối với sản
xuất:
Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong kĩ thuật.
Hoạt động 2: ( 10 phút ) Tìm hiểu bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV : cho HS qshình 1.3 sgk. Y/c HS trả lời câu hỏi:
Muốn sử dụng có hiệu quả và an toàn các đồ dùng các thiết bị đó thì chúng ta cần làm gì ?
HS qs hình vẽ trả lời câu hỏi của GV.
GV kết luận
II. Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống
Bản vẽ kĩ thuật là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng .
Hoạt động 3: ( 5 phút ) Tìm hiểu bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV Y/c HS xem sơ đồ hình 1.4 sgk và đặt câu hỏi
Các lĩnh vực kĩ thuật đó có càn trang thiết bị kĩ thuật không?
Cần xây dựng cơ sở hạ tầng không?
Hs nêu các trang thiết bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực kĩ thuật khác nhau.
III.Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật.
Bản vẽ: - Cơ khí
- Nông nghiệp
- Điện lực
- Kiến trúc
Hoạt động 4: ( 10 phút ) Củng cố
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
GV: Y/C HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
GV nhận xét đánh giá giờ học.
HS: đọc ghi nhớ trong SGK.
V. Hướng dẫn về nhà
 















Các ý kiến trao đổi