Tuần 2:
Thứ hai.
Ngày soạn: 4 / 9 /2010.
Ngày giảng: 6 / 9 /2010
Tiết 1: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:
Chào cờ
-------------000------------
Tiết 2: TOÁN:
Luyện tập
A/ Mục tiêu:
- Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.
- Nhận biết được độ dài đề-xi-mét, tên thước thẳng.
- Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản.
- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm.
- Thực hiện các bài tập: 1, 2, 3( cột 1,2), 4, bài 5( hs khá, giỏi).
* Hs khuyết tật làm được bài tập 1và một số cột ở bài 2.
B/ Đồ dùng dạy học:
Thước thẳng có chia rõ các vạch theo cm, dm.
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

I/ Bài cũ:
+ Gọi hs đọc các số đo trên bảng: 2dm, 3dm, 40cm.
+ Cho hs viết các số đo: năm đề -xi –mét,...Nhận xét.
II/ Bài mới:
1/ Giới thiệu bài – ghi bảng.
2/Luuyện tập - Thực hành:
Bài i 1: - Gọi hs nêu y/cầu của bài
( HS k/ tật có thể làm 1 trong 3 cột).
Phần a: Y/cầu hs làm vào b/con.
Phần b: Y/ cầu hs lấy thước kẻ và chí vào vạch chia chỉ 1 dm.
Phần c: Y/c hs vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 1 dm vào b/con .
- Quan sát hs vẽ và giúp đỡ các em .
Bài 2: Gọi hs nêu y/cầu
( Hs yếu, hs k/tật)
+ Yêu cầu hs tìm trên thước vạch 2dm.
+ Hỏi: 2 đê xi met bằng bao nhiêu xăng ti met ? ( yêu cầu hs nhìn thước và trả lời).
Bài 3: Gọi hs đọc y/cầu
( Quan tâm hs tbình, yếu k/tật)
+ Bài tập y/cầu chúng ta làm gì?
+ Muốn đièn đúng phải làm gì?
+Y/ cầu hs thực hiện đổi các số đo vào vở.
- Thu bài chấm, nhận xét.
Bài 4: Y/cầu hs đọc đề bài
( Hs khá, giỏi)
- H/dẫn hs: Muốn điền đung hs phải ước lượng số đo của các vật, của người được đưa ra.So sánh độ dài của cái này với cái khác.
III/ Củng cố - dặn dò:
- Muốn điền đúng cách đổi các đơn vị ta làm như thế nào ?
- Cho hs đo cạnh bàn, cạnh ghế, quyển vở.
- Về nhà học bài và làm lại các bài tập ở VBT. Chuẩn bị bài sau.
- GV nhận xét tiết học.

+ HS đọc các số đo: 2dm, 3dm, 40cm.

+ HS viết: 5dm, 7dm, 1dm.





- Số?
+ HS viết: 10cm = 1dm, 1dm = 10cm
+ Thao tác theo y/cầu, đọc k/quả.
+ HS vẽ vào bảng con và kiểm tra bài của nhau.


- Tính nhẩm.

+ Hs thao tác, 2 hs ngồi cạnh nhau kiểm tra bài của nhau. 2dm = 20cm.


+ Điền số thích hợp vào chỗ chấm.
+ Đọc kỹ yêu cầu và nắm vững cách đổi.
1dm = 10cm. 3dm = 30cm
2dm = 20cm. 5dm = 50cm
30cm = 3dm. 60cm = 6dm

+ Hãy điền cm, hoặc dm vào chỗ chấm.
+ HS quan sát đọc và nêu k/quả.
+ HS nhận xét.
- Nêu.
Thực hành đo.
Lắng nghe.

---------------------000-----------------
Tiết 3 + 4 : TẬP ĐỌC :
Phần thưởng( 2 tiết).
A/ Mục tiêu :
- Đọc đúng: Sáng kiến, bàn tán, sẽ,...
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu nọi dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích hs làm việc tốt( Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 4).
- Hs khuyết tật đọc được một số câu trong bài.
B/ Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK( phóng lớn)
- Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, câu, đoạn văn cần h/ dẫn đọc.
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV